关于数学游戏在小学低段的现状调查
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您了解数学游戏吗?
非常了解
一般了解
不了解
您在课堂中运用数学游戏主要是为了什么?
活跃课堂气氛
帮助学生加强记忆
培养和形成数学素养
您在小学低段运用到数学游戏的频率是什么?
经常运用
偶尔运用
从不运用
您认为低段数学课堂有必要使用数学游戏吗?
有必要
没必要
没太大的必要
您认为有必要对数学游戏进行研究吗?
有必要
没必要
在做完数学游戏后,学生能否集中注意力进行接下来的学习
有困难
很少有困难
视情况而定
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