ATLa1. 现在，您将会看到一些视频广告的图片。请您仔细看一下这个广告截图，请问您最近是否有看过这则广告？[单选] 请您如实回答
ATLa2. 请问您是在哪些地方看到这则广告的呢？[复选]
ATLa3. 您刚才说您在电影院看到这则广告，请问您记得具体是哪一部电影吗？[单选]
变形金刚5 最后的骑士
异形:契约
加勒比海盗5 死无对证
神偷奶爸3
其他，请注明
ATLa4. 请问您是和谁一起观看这部电影的呢？[复选]
我自己
和我的孩子
和我的配偶
和我的朋友
其他，请注明
ATLa5. 今天之前，您是否知道这个广告是哪个品牌做的呢？您知道这个广告中的产品/系列叫什么呢？ [写出所有您记得的答案，如无留意到请填写无]
ATLa6. 今天之前，您对这个广告的记忆清晰程度如何呢？请您用1-10分来表示记忆的清晰程度，1分表示对里面的画面、内容非常模糊；10分对里面的画面、内容记忆非常清晰。[单选]
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 广告的记忆清晰程度 | | | | | | | | | | |
ATLa7. 那么您是否记得，您看过的这个广告，除了使您购买这个产品以外，它想要传递的最主要信息是什么？（请用您自己的话详尽描述答案，不用考虑语法和标点。）(开放题不少于15个字)
ATLa8. 您对这个广告的总体喜欢程度是？(单选)
非常喜欢
有些喜欢
不是喜欢也不是不喜欢
有些不喜欢
非常不喜欢
ATLa9. 这个广告中有哪些您特别喜欢的地方？(开放题不少于15个字)
ATLa10. 您刚才说您有看过这个视频广告，以下是一些用来描述广告的语句，请问您认为这些句子是否能够描述这个广告？请您用3分打分，3分表示完全能描述，2分表示比较能描述，1分表示完全不能描述。 [每个句子单选]
| | 完全能描述 | 比较能描述 | 完全不能描述 |
| 这个广告独特，与众不同 | | | |
| 看这个广告很令人愉快 | | | |
| 这个广告包含了很多信息 | | | |
| 这个广告使得这个品牌看起来不同于其它品牌 | | | |
| 这个广告告诉我一些新东西 | | | |
| 这个广告增加了我对这个品牌的兴趣 | | | |
| 这个广告让我对这个品牌产生了好感 | | | |
| 这个广告中所说的和所出现的内容让我感兴趣 | | | |
| 这个广告让我想买这个品牌 | | | |
| 这个广告能让孩子爱上刷牙 | | | |
| 我厌烦看到这则广告 | | | |
| 请选择完全不能描述 | | | |
ATLa11. 看过这个广告后，请问您对其中品牌的印象……[单选]
让我对这个品牌的印象好了很多
让我对这个品牌的印象好了一些
让我对这个品牌的印象不变
让我对这个品牌的印象差了一些
让我对这个品牌的印象差了很多
ATLa12. 您刚才说看了这个广告后使您对这个品牌的印象变差，您能告诉我具体的原因吗？(开放题不少于15个字)
ATLa13. 这个广告多大程度影响了您购买其中出现品牌的兴趣？（单选）
大大提升了我对这个品牌的购买意愿
稍微提升了我对这个品牌的购买意愿
没什么影响
稍微降低了我对这个品牌的购买意愿
大大降低了我对这个品牌的购买意愿
ATLa14. 在看过这个广告后，请问您接下来做了什么呢？（多选）
浏览品牌主页
查询产品信息
进入实体店咨询体验
在线购买产品
实体店购买
其他，请注明
什么都没做
ATLa15. 那您孩子看过广告后，有多大程度激发了孩子对这个品牌的兴趣呢？[单选]
大大激发了孩子对这个品牌的兴趣
稍微激发了孩子这个品牌的兴趣
没什么影响
稍微降低了孩子对这个品牌的兴趣
大大降低了孩子对这个品牌的兴趣
ATLa16. 在孩子看过广告后，他/她有告诉您下列哪些关于该广告的具体内容呢？[复选]
牌子/品牌
具体产品名称
具体产品包装颜色/图案
广告语
广告中的主角(孩子/爸爸妈妈)
广告里的故事情节
广告里的卡通人物
广告里的趣味游戏
其他，请注明
以上皆无