野外实践教学在高中地理课程中的应用学生现状调查问卷

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性别
你对地理学科的兴趣怎么样?
很感兴趣
较感兴趣
不感兴趣
没感觉
你对地理学科重要性的认识怎样?
很重要,和实际生活联系密切
一般 ,应付考试
不重要
不确定
4. 你认为学习地理的主要目的是:
考试
提高自己的思维能力
增加自己的地理知识
提高自己的实践能力
你认为,目前自己最欠缺的是?
地理知识
理解和分析问题的能力
思维和动手能力
表达和读图能力
在地理课上,你更希望采用哪种学习方式去学习新知识?
听老师讲解为主
老师引导学生小组合作讨论学习
通过实验和一些相关实践环节获得
老师组织学生参与地理野外实践课程时,你的态度是?
积极参加
不感兴趣,不参加
随大流
你最喜欢的地理野外实践内容有什么?
气象气候、地质地貌、水文植被、土壤
特色农业、工业、高新技术产业等
游览观光
消遣娱乐
其他
你们学校开展野外实践活动的情况?
每学期一次
每年一次
偶尔不确定
从不开展
在高中阶段你参加了几次地理野外实践活动?
0
1
2
3次以上
教师在组织野外实践教学活动功是采用的方法是?
向导游一样讲解
自行活动
小组合作探究问题
其他
你认为开展野外实践教学活动有利于生活和学习吗?
有利于
不利于,浪费时间
不确定
家长对于你们参加地理野外实践课程的态度是?
支持
不支持也不反对
反对
不确定
通过开展地理野外实践课程,你觉得你哪些方面受益?
实践动手操作能力得到锻炼
交流与合作能力增强
地理思维得到拓展
培养了自己分析问题和解决问题的能力
对地理的学习兴趣提高
受益不大
你认为影响野外实践活动开展的因素有哪些?
学校是否重视
学校课程设置情况
考试压力
经济状况
授课教师教学能力
课程标准要求
其他
你更愿意去以下哪些野外实践教学基地?
奎屯河大峡谷
乌苏白杨沟镇泥火山
乌苏待甫僧森林公园
克拉玛依乌尔禾魔鬼城
克拉玛依九龙潭引水工程
克拉玛依科技馆

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