“国培计划（2018）”——龙井市小学英语“送教下乡”教师培训需求调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

您的第一学历是__________。

中专

大专

本科

您的年龄段为__________。

30岁以下（包括30岁）

31—40岁

40岁以上

您的教龄为__________。

10年以下（包括10年）

11—20年

20年以上

您认为您目前所执教的小学英语课堂教学状况是怎样的？

教师善教，学生乐学，学生学习效率极佳。

学生学习效率较好。

学生学习效率一般。

学生学习效率不太好。

您认为您当前对《英语课程标准》的了解和把握属于下列哪一种情况？

基本不了解，不重视。

基本了解，把握得较好。

很了解，把握得很好。

您目前在备课时主要依据什么？

教材

课程标准

现成的参考教案

所教学生需求

网络资源

您在实施小学英语课堂教学的过程中遇到过哪些困惑？

对教学目标把握不准

对学情分析不透

对课型处理不当

对小学英语语法的渗透与讲解深度不详，处理不当

对语音和词汇教学没有融合有加，欠缺音、义、形相结合的引领

对英语阅读教学仅停留在朗读、翻译、理解的层面，没有深研

对英语文化意识的渗透不深或很少

教师自身的英语口语水平有限，不能全英灵活驾驭英语课堂

您在日常生活和工作中，提高自身专业素养和专业能力的途径有哪些？

阅读书籍与刊物

向同事及团队伙伴请教

通过网络自学

利用先进的APP进行学习

当前您最想了解的本学科教研内容有哪些？

《英语课程标准》解读

小学英语学科核心素养的理解与落实

小学英语课堂教学设计与实施的策略

小学英语教材梳理与分析

小学英语课堂教学活动的设计与实施策略

您比较喜欢的培训方式有哪些？

专家讲座

参与式互动

案例分析

专题教研

基于专题研讨的教学沙龙

观摩示范课堂教学

10题 | 被引用13次

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