3分钟测出你孩子的学习习惯
极具权威的小孩行为习惯、外物感知、天赋应用、自我调节方面的测评研究机构
用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为?
先看后闻再尝
先看后尝再闻
先尝后看再闻
月球的引力,比地球的小得多,只相当于地球引力的?
二分之一
六分之一
十分之一
我是一个什么的人?
喜欢开玩笑的人
喜欢井井有条的人
喜欢提问题的人
喜欢思考问题的人
喜欢帮助别人的人
当你在下列哪种环境中,你的学习效果不受影响?
安静的房间里
伴有音乐的房间里面
伴有说话声的房间里面
伴有噪音的房间里面
5.在课堂或讨论会上,我()
A 喜欢动
B 喜欢安静听讲
C 喜欢独自琢磨
D 喜欢与人交流
E 喜欢观察或思考
我最好的记忆方式
A.对自己反复地说
B.在脑海里构思图像
C.动手做
当( )的时候我能很好地理解问题
A有人对我不耐烦的解释时
B.我自己查阅相关资料或问其他人
C.我更喜欢与自己思考别人说的问题
下列题目中,符合你情况的,请在【】里打“√”。
同学们认为我的学习能力不够好,我并不这样认为,我比他们的成绩差,只不过是基础比他们差,只要我努力,我认为我一定会赶上他们的
考试时,我的成绩从来没好过,所以我从来没有过考出好成绩的那种愉快体验,因此,我自己感到我学习再刻苦也没有用
在考试时,较难的题目我一般不去仔细分析,而是把它跳过
在学习上我没有自信心,所以也总提不起精神
下列题目中,符合你情况的,请在【】里打“√”。
1.准备考试时,我先写好各道复习题的答案(或抄别人的),然后背熟,以便考试时能全部默写下来
2.在某些主要学科或某一学科中,我认为重要或特别难学的章节,我总争取在课前或前一晚作预习
3.我平时没有订什么学习计划,即使是寒暑假期间或复习迎考阶段也是这样
4.阅读课本或其他读物时,我很少用红蓝笔或其他笔划线,做记号
5.在复习功课时,我喜欢把详尽的材料变成简要的提纲,以便更好地记住
下列题目中,符合你情况的,请在【】里打“√”。
1.上课时,一有听不懂的地方我就不想学习
2.学习中感到有困难,我马上就泄气
3.习题不好解答时,我很快就灰心
4.好不容易才解完一道题,我再也不想解这么难的题了
5.别人做不出来的题,我也不想试
6.遇到难题我恨不得马上把它解答出来
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