大学生对待作业的态度及完成动机方式和情况调查

亲爱的同学:
       您好!
       非常感谢您能花时间和精力填写此次问卷。
       为了了解大学生对待作业的态度以及完成作业的动机、方式和情况,探索当代大学生的学习态度及其背后原因,特此开展调查。本研究诚需您的宝贵意见,您的协助对本研究的顺利进行具有关键性的影响。本调查以不记名方式填写,您的回答将仅用于相关课题研究的参考。请您打消任何顾虑,如实、独立地写出您的真实意见。
您的性别
您的年级
大一
大二
大三
大四
您的学校类别
985高校
211高校
一般本科院校
专科院校
您的专业类别
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
军事学
您的生源地(省份)
    ____________
您的成绩情况
您是否有考研意愿
不确定
当听到老师布置作业时,您的第一反应是
厌恶并感叹“唉,又要写作业了”
认为只要按时地应付式完成就好
想要认真对待
您平均每天花费在写作业上的时间
半小时内
0.5-1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
您能够按时按量完成作业吗
每次都能
基本上能
几乎不能
从不
您认为大学生不完成作业的原因是什么
太忙,没时间写作业
不喜欢这个科目或科任老师
没有强制要求,不完成作业不会受罚
老师不管
身边的同学都不做,我也不想做
认为作业没有意义,浪费时间
您对于作业的态度
每样作业都乐意并认真去做
心里不乐意,但还是认真做
喜欢的学科认真做,不喜欢的就应付式完成
作业多的时候会偷工减料少做一点
常常会少做一点
经常不做作业
您在上高中时是怎么样完成作业的
自己独立完成
基本独立完成,会和同学讨论
基本独立完成,会请教老师
参考别人的作业或网上资料后完成
直接抄袭
您上大学后一般是怎么样完成作业的
自己独立完成
基本独立完成,会和同学讨论
基本独立完成,会请教老师
参考别人的作业或网上资料后完成
直接抄袭
您在高中时对待作业更认真还是在大学时更认真
高中
大学
都一样
您在写作业时对网络资源的依赖度高吗
很高
一般
较低
您会选择何时完成作业
在老师布置后立即完成
不会马上做也不会拖到上课前
不到逼不得已不会动手
您希望老师布置作业的数量
每次上课布置一项作业
两周布置一次作业
专业课布置作业,其余科目不要布置
只布置期中和期末作业
任何科目都不布置作业
您更喜欢哪种作业方式
书本作业(理论型)
实践作业(操作型)
小组作业(合作型)
您认为大学布置作业有必要吗
有必要
没必要
看情况
您认为大学布置作业的意义何在
巩固专业知识
可以积累经验,提升实践能力
为了平时成绩
没有多大意义
您完成作业的动力来源
上进心驱使
周围同学影响
时间压力
学业需要
为了提高平时成绩
老师逼迫
您认为哪些方法能更有效地改善大学生对待作业的态度
设立公约,不完成作业的同学要受罚
老师加强监督,找不完成作业的同学进行沟通
奖励作业完成出色的同学,如:加平时分
从量较少要求较低的作业开始布置,循序渐进
让对待作业态度端正的同学带动班级同学学习
科任老师与学生建立良好关系,受学生喜爱
课堂内容生动有趣

23题 | 被引用3次

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