作品1：一校·双城系列一系列二系列三设计说明： 在北大校徽的基础上，置入城市元素，圆圈的上、下部分分别为北京和深圳地标性建筑的剪影，一方面体现了本学院的学科特征，另一方面表达了城市规划与设计学院依托北大、立足深圳的理念，强调两个校区的融合发展。
作品2设计说明：①整体结构：外面是正方形，里面是圆，这是“天圆地方”的抽象化。天圆地方，是我们传统中国人对世界的感知，这是古代中国的地理学概念。同时也体现了城规学生独立自主刚正不阿的气概，对公平正义的执着与协调各方利益的圆润。②核心部分：北大校徽位于整个设计的核心，代表着我们城规人继承了北大的精神传统，肩负着对社会的责任担当与对理想的不懈追求。以“人”为主体形态，代表着我们城规人坚持“以人为本”的规划理念，营造为人服务的和谐发展的城市空间。③字体设计：城市规划与设计学院简写做“城规设计”，一方面是点明了学院身份，另一方面字体灵感改自快题设计考试——对设计工作者基本素质和能力的测试，体现城规学院同学的基本素质。④特色亮点：图中体现城市规划要素，从学科特点来看，地理学科最为关注空间与尺度，本设计将比例尺和指北针作为这一象征，巧妙地融入图中。 本设计方案从整体结构、核心及细节等方面突出了地理学科背景、城规学院及城规人的身份，同时强调了北大城规人的独有气质与精神追求。
作品3设计说明： 以北大校徽为主体核心，进行纯手绘创新，圆形边缘不圆，体现城规人不拘小节的气质。城市规划与设计学院的简称分布两侧，字母外形方圆结合，表明城规人既有凛然魄力，也有温柔内心。 下半部分是树叶形状，又似双手托起，代表着城规人人与自然和谐发展的理念，秉承效率与均衡的平衡。同学们在这里汲取知识，博览群书，托起祖国的明天。 颜色为烫银绿色，一眼望去，心旷神怡、沁人心脾，眼睛更加舒适。长期凝视本院徽，有利于提升视力，建议广泛印发。
作品4设计说明：①图 案：外框为菱形框，高度比宽度符合0.618的黄金比例。框内上部为北京大学校徽，保留了鲁迅“三人”版校徽的所有元素。院徽的正中部是学院中文名称“城市规划与设计学院”，字体为隶书，端庄大方，背景为深圳市城市天际线，标志着城市规划与设计学院的主题，同时也意味着北京大学城市规划与设计学院坐落在深圳市。下为学院的英文简写“SUPD”，通过两种颜色的字体彰显了城市规划与设计学院注重交叉学科的开放精神。②颜 色：院徽的主题颜色与北京大学校徽保持一致。字体部分使用黑色，简约鲜明。城市天际线部分使用灰色，在不影响主体字体的同时突出城市主题。③含 义：整个图案庄重、大方。体现了北京大学城市规划与设计学院面向国家战略需求，面向世界科学前沿，加强原始科学创新的精神。
作品5系列一：庙设计说明： 院徽整体形态采用传统中国古代建筑的庙门形态，将其意向化，象征着城市规划的源远流长的历史及地位。 第一个顶为歇山顶，如如北京故宫的保和殿就是重檐歇山顶，第二个顶为主殿连接的偏殿的屋顶，将“城市规划与设计学院”置于两顶中，代表学院的在学科建设中的重要力量，院徽位置的屋门象征着古代四合院多重院落。字体运用方面统一为“北京大学”所用的毛体。系列二：亭设计说明： 院徽整体形态采用传统中国古典园林建筑的亭子形态，“SUPD”四字母化为亭檐的支撑主体，象征着学院学术研究上扎实的根基。亭檐为飞檐设计，象征着学院拥有美好光明的未来。字体运用方面统一为“北京大学”所用的毛体。系列三：盾设计说明： 院徽整体形态采用经典的盾章元素作为主体，“城市规划与设计学院”置于最上方，凸显学院标志，北大校徽置于中间，代表我们北大人的形象，飘带上印着“SUPD”字母，展现学院青春活力的风采和澎湃的思维。
作品6设计说明： 院徽整体风格沿用校徽设计，意指北京大学深圳研究生院城市规划与设计学院是与北京大学一脉相承的下属院系，沿袭了北大传统的教书育人精神，篆刻“城规”二字与鲁迅先生所书“北大”上下呼应，“城”字左为土，右为城墙，标志着学院研究的领域，“规”字形似2位正在交流的人，寓意“注重合作”、“以人为本”的学科属性。三者形成“众”字形结构，意指是城规这样众多的院系共同托举出今日的北大，也是北大的不断牵引帮助众多学子走向未来。
作品7设计说明： 将SUPD四个字母进行处理和变形，应用在四个不同风格的院徽标示中，[1]正规条形标示（for 宣传册等）［2］类潮牌标示（for 文化衫、帆布包等）［3］菱形传统标示［4］多种方形标示。
作品8设计说明： 本设计风格和理念集中体现北大及学院的特色。院徽设计模仿北大校徽，以双圆环结构为主体且以红白两色为主色，体现了北大的传统和特色；将本大校徽中的1898改成建院时间2009年，体现学院的年轻和活力；内圆部分彰显学院专业特色，底图来自学院官网，内容为立体建筑，既说明学院专业与城市建筑密不可分的关系，又用立体的形式将学院包容、创新、立体等精神表现得淋漓尽致；SUPD字体从美观的角度出发稍增立体感，但仍偏正统，以体现学院专业必需的严谨的学风和科研态度为主。