您所在的幼儿园开展混龄教育的原因是
客观条件所迫（如生源、师资、场地等）
有利于幼儿的发展
丰富幼教模式
课题研究的需要
您认为开展混龄教育的优势是
对年龄小的幼儿发展有利
对年龄大的幼儿发展有利
对两者发展都有利
对两者发展都不利
您在制定混龄班教育目标时考虑班内幼儿的年龄差异吗？
您认为混龄班的年龄组合方式是
小—中混合
小—大混合
中—大混合
小—中—大混合
您对混龄班级能接受的幼儿人数是
10-15人
15-20人
20-25人
25-30人
混龄教育活动中，幼儿是否会主动学习不同分组教学内容？
混龄班中，幼儿的活动安排是
教师组织活动为主
儿童自主活动为主
两者都有一定比例
您是否学习过有关混龄教育的相关知识？如果有，请举例说明。
您是否接受过有关混龄教育的培训活动？如果有，请举例说明。