在过去的一年或两年内，科室的带教老师是否对科室新护士（包括轮转护士）进行了每3个月一次或6个月一次的床边综合能力培训考核
你认为护士培训最好的方式是
定期讲座
学术活动
专题查房
专题讨论或疑难病例讨论
自学
定期考试
辅导个案护理
提问
以上形式综合运用
目前影响培训开展的因素是什么
工作太忙没时间
这些课程对工作没用，浪费时间
培训老师讲的都是理论，实际工作中用不上
上级不重视培训
大家都认为培训没用
培训老师水平一般
新护士学习态度不端正
你希望培训时间段安排
周一至周五下午五点以后
周一至周五晚上
周六上午
其他时间
你认为初级护士及低年资护士应该培训的内容是
三基三严
职业操守
护理安全
临床应变能力
科学思维方法
临床操作技能
你认为科室临床培训不能按计划落实的原因是什么
带教老师工作繁忙没时间带教
新护士工作繁忙没时间学习专业知识
课程安排太多，护士没时间完成学习任务
课程设计不合理，不符合临床工作需要，护士没有学习兴趣
学习计划缺乏指导性，护士不良清楚如何学习
新护士主动学习意识差
上级领导不能及时督促
你每天临床工作中有哪些难点
专业知识不够
值夜班困难，生物钟紊乱
科研知识缺乏
外语知识缺乏
病人不尊重护士
医生不尊重护士
人际关系难处
家庭与工作兼顾困难
领导不尊重护士
工作少有成就感
人员不足
病人很难沟通
薪金问题
病人欠费催费
你每天工作的内容中最难以忍受的是
重复机械的工作
记录太多
非护理工作如结算帐等
其他如：患者不尊重护士
你从事专科护理工作最大的困难是
自身专业知识缺乏
领导不支持
同事观念陈旧
缺乏帮助
没有专职岗位
其他如：工作繁忙，体力不支
你认为护理部或者护士长层面在培训上能给你提供怎样的帮助及指导
安排专门的带教时间
统一下发带教计划
护理部统一组织考试
其他
你认为护理部层面给予带教老师怎样的帮助或者培训有有利于提高科室的培训效果
理论知识的培训
带教技巧的培训
带教计划的安排
临床培训工作的实地指导
院级组织考试