您的学校组织科学探究相关活动的情况是
每年都会定期组织
曾经组织过
以后会有相关活动
不受重视
如果实验室具备相关实验设备，您愿意开展探究式教学吗？
当实验室设备不能满足您的要求时您会？
自制实验仪器
以多媒体展示代替
给学生讲解
跳过该实验
如果要开展探究式教学，您开展的原因是？
提高学生成绩
学校和新课标要求
对学生发展有利
自己比较喜欢这样的探究式教学模式
您认为在培养学生科学探究素养方面遇到的困难是什么？
课时不够
学校设备不足
探究内容太难，不好把握
学生不配合
以下科学探究教学活动中，您的实施情况是？（请在实施过的探究活动前面打√，并在选项后方的空中填写您在实施该科学探究教学活动中遇到的困难，如果没有可以不填写）
测量做直线运动物体的瞬时速度
探究弹簧弹力与形变量的关系
探究两个互成角度的力的合成规律
探究加速度与物体受力、物体质量的关系
验证机械能守恒定律
探究平抛运动的特点
探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
观察电容器充、放电现象
长度的测量及其测量工具的选用
测量金属丝的电阻率
用多用电表测量电学中的物理量
测量电源电动势和内阻