《小学科幻画想象力培养的实践与研究》调查问卷

       为了了解学生对科学幻想画的认识现状,从而进一步加大对科技教育的普及,使科技应用于人类生活,使人们的科技创新、科技意识不断地提高、为科技发展培养一批又一批人才。故开展本次调查问卷。
在课堂教学中,教师运用画家名作及学生优秀范画引导学生想象,你认为(   )
很好
太麻烦
一般
在课堂中,教师采用游戏的方式调动学生学习兴趣,你会(   )
主动参与
参与但不主动
不参与
美术作业中你是否充分发挥了想象力?(    )
很充分
一般
充分
你能否将脑海中想象到景象以绘画的形式表现出来(   )
完全可以
完全不行
基本可以
少部分
你最感兴趣的美术课上课形式是(   )
合作探究
多媒体辅助教学
游戏激趣
教师示范
你认为怎样的方式能够培养你的想象力(   )
科幻类影片
科幻类书籍
科学课
组织学生去户外写生
通过作品欣赏激发想象力
通过儿歌、游戏、故事等激发想象
通过图画创作,训练想象力
你知道什么是科学幻想画吗?(    )
知道
不知道
了解一点
你能准确区分科学幻想画和幻想画的区别吗?(   )
完全可以
完全不能
不是很确定
你认为想象力的培养与科幻画有联系吗?(    )
没有
不知道
你认为科幻类电影、科幻类书籍与科学幻想画有联系吗(    )
没有
不知道
学校开展了科学课,你能否将科学课中的知识应用于科幻画中吗?(    )
可以
不可以
少部分
以下课题中,你认为哪些属于科学幻想画范畴(      )
《未来城市》
《科幻画与3D打印机》
《多功能书包》
《拼贴画》
《未来创客车》
《向日葵》
你就读于(    )年级
二年级
三年级
五年级

13题 | 被引用7次

模板修改
使用此模板创建