《天然产物化学》学情调查

亲爱的同学：你好！我是《天然产物化学》课程的主讲教师马建苹。为了进一步了解大家的学习期望和需求，改进教学，特进行本次问卷调查，请你根据自己的真实情况填写，谢谢你的合作！

你的性别

男

女

你本科毕业后的计划是什么？

制药或相关领域就业

非制药或相关领域就业

制药或相关领域读研

非制药或相关领域读研

你选择本专业，是因为

只要能上大学，什么专业都无所谓

由于考分不足而服从分配

受父母、师长影响

就业好，找工作容易

你对自己目前的学习状态是否满意？

很满意

比较满意

一般

不满意

你学习本课程的目的是什么？

考试过关，拿到学分

不仅拿到学分，还要成绩优异

为未来从事制药或相关领域工作奠定专业基础

其他

为学习本课程，你提前

无任何准备

阅读与课程有关的书籍

网上查阅相关的资料

向学长、熟识的同专业的同学咨询

其他

你最希望通过哪种方式学习本课程？

教师提供学习资料和方法引导，学生自学

教师讲授系统的理论知识，学生跟着教师的思路思考并记笔记

教师基于核心的教学内容，提出主题引导学生讨论，并交流分享，师生共同归纳总结核心知识

教师引导帮助学生开展基于天然药物的项目研究，在这个过程中获取知识，提升分析解决问题的能力

其他

学习本课程后，你最希望自己

能够记住并说出天然药物研究的相关概念和理论

能够与同伴和老师，就某一主题进行专业讨论

能够针对天然药物研究有自己初步独立的思考认识

能够将所学的原理、方法和解决问题的思路，用于自己的学习和生活

其他

你如何认识自己和老师的角色？

老师可有可无，完全是自学

大部分自学，老师只是起一定的辅助和促进作用

教师主导，我只是按部就班地跟着教师的节奏和安排进行学习

其他

学习中遇到困难，你主要采取的措施是？

请教同学

主动请教老师

自己查有关资料，参考书目

放弃

其他

你认为哪种教学手段更好？

黑板加粉笔的传统教学手段

PPT为主的现代教学手段

传统教学手段为主，现代教学手段为辅

现代教学手段为主，传统教学手段为辅

其他

如果以小组形式开展学习活动，你希望如何分组？

找平时关系好的同学自愿组成小组

以宿舍为单位组成小组

老师随机进行分组

其他

你希望这门课程如何进行考核？

平时不要布置作业，期末闭卷笔试

平时布置少量作业，期末开卷笔试，综合计分

每周的教学活动中布置任务，并进行过程性的考核评价，根据每次活动的得分最后计算综合得分，期末再不考试

教师平时不要布置作业，学生根据兴趣开展小组研究项目，撰写研究报告，期末进行答辩，根据报告和答辩表现计算综合得分

其他

你对本课程的授课教师有哪些期望和要求？（尽可能具体些，要有可操作性）

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你善于反思自己的学习状态和方法吗？经常怎样做的？

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16题 | 被引用2次

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