浪费的识别与改善问卷调查

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课程结构是否清晰合理

合理

不合理

培训内容是否重点突出

一般

很好

非常好

课程设计是否有新意是否具有吸引力

一般

很好

非常好

案例是否贴近实际并具启发性

一般

很好

非常好

课程内容是否对实际工作有帮助

一般

很好

非常好

讲师仪容仪表与精神状态

一般

很好

非常好

讲师的表达能力与综合素质

一般

很好

非常好

课堂气氛与互动效果

一般

很好

非常好

讲师授课专业技能水平

一般

很好

非常好

培训器材是否良好并合理运用

一般

很好

非常好

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