小学语文老师对插图的认识及使用现状的研究调查问卷

尊敬的老师,您好!
为了探讨小学语文老师对插图的认识及使用现状一般认识和评价,我们开展本问卷的调查,您的如实回答对于我们的研究将有莫大帮助。本次调查全部匿名并严格保密,所收集的数据仅用于此项研究,所以您所提供的个人信息将严格保密,不会对您产生任何不利影响,请放心填答。选项无对错好坏之分,根据实际情况回答即可。
感谢您在百忙之中对我们调查给予的大力支持!
注:题目要求多选即多选,其他为单选题。

性别
您的教龄为
5年以内
5—10年
10年及以上
您执教的年段为
1、2年级
3、4年级
5、6年级
您执教的语文教材版本为
苏教版
人教版
北师大版
其他
您了解语文课本中的插图吗
完全不了解
比较了解
了解大多数
十分了解
您是否主动深入研究过语文插图作用?
就您了解,以下效果属于使用语文课本插图的有(多选题)
课上课下激发学生学习兴趣
课上提高课堂效率
课上课下给予学生多方面的刺激
课上课下提高学生智力发展
课上课下培养学生的审美能力
其他
您认为语文课本插图的角色为
是与知识点相辅相成及重要的组成部分
不慎重要,但也不可或缺
是使教材增色的装饰或摆设
您认为您使用课本插图的效果有哪些?(多选
课上吸引学生注意力
课上提高学生学习效率
培养学生的审美情趣
其他
您认为插图对学生学习课文帮助大吗
非常大
一般
不清楚
没什么作用
你认为目前小学语文教材中插图数量如何?
偏多
适中
偏少
你认为目前小学语文教材中插图质量如何
质量较高
参差不齐
质量很差
不清楚
您是否有意识的在自己的课堂上使用插图?
您使用语文课本中插图的频率为
经常使用
偶尔使用
几乎不使用
在您授课时,您会在哪个环节使用课本插图?(多选)
课堂导入
课文讲授
巩固练习
课后作业
您有恰当的方法引导学生看插图吗?
知道并指出读图方法
知道但没有指出读图方法
自己知道但不知道如何引导学生去读
从不引导
在教学实践中,除教材插图外,您还会使用教材以外的动画、视频等多媒体资料辅助教学吗?
会使用
偶尔会使用
从不使用
您对教科书插图设计及教学使用情况有何建议或意见? 
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18题 | 被引用7次

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