家长倾向维度测试

进行本测试时,请根据您的实际情况选择对应选项。*注意:选择选项时请遵循“我是这么做的”而不是“我是这么想的,但实际没有这么做”;请尽可能回忆相对应的问题,选择“说不清楚”的频率越低,测试结果将越准确。
我了解我的伴侣今天的工作状态
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我知道孩子讨厌的食物是什么
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我的孩子在我眼中是特别的,无论他/她是否是我唯一的孩子
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我认为血缘的纽带大于爱与陪伴
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
比起让孩子自由行动,我更倾向于让孩子处于我的管控之下
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我认为孩子的未来由家长规划会更好
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
照料孩子主要应由母亲承担,但父亲也要进行辅助
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
孩子偶尔性的无理要求是可以满足的
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我最近一个月没有与我的伴侣发生冲突
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我清楚地知道今天孩子在学校里做了些什么
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我在这一周内有和孩子单独进行交流
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
如果孩子要求饲养宠物,则应由孩子主要负责宠物的饲养
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
对于孩子无法完成的任务,家长应介入给予帮助
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我更看重孩子的学习态度而不是学习成绩
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我在最近一个月内有斥责过孩子
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
在家庭中,应该有一个掌握决定权的个体
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我的孩子敢于向我坦白自己的错误
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我知道孩子真正的兴趣爱好
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
如果孩子喜欢游戏,我愿意和她/他一起游玩
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我在最近一个月内有对孩子进行过体罚
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我的孩子在我不在身边时会更活泼
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我的孩子每天都有属于他/她自己的自由时间
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我向孩子许下的承诺一定都会实现
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我没有对孩子说过谎
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我在最近一周内有和我的伴侣单独沟通
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我知道孩子喜欢的食物是什么
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我乐意向孩子解释那些我认为是常识的概念
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
经常将孩子和同龄人进行比较有助于增强孩子的竞争意识
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
当孩子向我提问时,如果我较忙碌,我更倾向于让孩子等待
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
在孩子达成目标后应该给予物质奖励
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
比起向孩子讲解,我更倾向于通过实践向孩子展示
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
对于孩子难以理解的事物应该让家长代替孩子进行选择
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
无论任何年龄段,孩子的恋爱都是应该予以支持的
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我从未讽刺、揶揄过孩子
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我尊重并允许孩子与我有不同的意见
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我认为如果对孩子的成长有帮助,适当的善意谎言是允许的
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
比起我和我的伴侣,让我们的父母来教育孩子更实际也更方便
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
对于孩子力所能及范围内的事项,我不应该给予帮助
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
与孩子约定的目标即使孩子使用了不正当的手段达成也应给予认可
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我认为对于孩子来说不存在“她/他还小”所以不必掌握的知识
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
孩子可以放弃他/她自己做出的选择
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我知道孩子最擅长的一门科目是什么
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
让孩子尝试不同的教育模式是有必要的
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我无权干预孩子的隐私
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
孩子可以做她/他喜欢的事,哪怕我不是那么认同
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
如果我犯了错,我应该向孩子道歉
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我可以给孩子建议,但无权替孩子做出决定
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我认为孩子没有可能抑制住自己的欲望,需要外力的介入与干预
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我知道孩子最好的朋友是谁
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
在孩子出现问题时,更应关注问题的起因而不是结果
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我应阻止孩子接触那些对他/她有害的人
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我不认同“一切都是为了你好”,孩子有足够的认知能力知道一件事对其是否有益
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我承认我的孩子与其他的孩子之间存在着不可逾越的差距
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我知道孩子最喜欢的玩具是什么
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我能理解我的伴侣目前压力最大的一件事
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我为孩子制定了完备的未来发展目标
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我从未向孩子施加过压力
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我知道孩子最不擅长的一门科目是什么
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我能清楚地接受并理解由孩子传达的正向反馈
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同
我鼓励孩子向一切她/他所不认同的事物发起挑战
认同
比较认同
说不清楚
比较不认同
不认同

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