在科学课上，你们到课程中的参与度高吗？
A、积极思考问题
B、较容易被外界干扰
C、容易被干扰
那你们知道自主探究吗？（自主探究：给出一个问题，自己主动去思考并解决问题）
A、知道
B、知道一点
C、不是很清楚
D、完全不知道
老师在上课提问题的时候，会给你们时间去解决问题吗？
那采取自主探究的方法，老师会多久用一次？
A、有科学课就会
B、有实验课的时候会
C、科学课上没有使用过
在《土壤中有什么》这一课时，你们是否有进行实验？ （如果没有请回答第9题，如果有请从第10题开始）
如果有，老师在上这堂课时是怎么进行课堂教学的？
A、老师自己进行实验操作
B、老师先讲解实验步骤，指导你们做实验
C、先讲解实验步骤，你们自己完成实验
D、完全由你们自己完成实验
如果没有，那么你们这一课是怎么上的？
A、看这个实验的视频
B、通过书本讲解
C、没有上这一课
在上《做一个生态瓶》这一课时，老师是否有带你们做一个生态瓶？（如果有请继续回答下面问题，如果没有请从14题开始回答）
那么老师是怎么带领你做生态瓶的？
A、老师完全是自己在上面做
B、老师布置了作业要求带器材，然后课堂一起做实验
C、老师没有要求带实验器材，但是老师在课堂上有带着一起做实验
D、要求带器材，老师说明了主要步骤，但是自己还是不会做实验
在做生态瓶时，老师会给你们多久的时间进行试验装置的制作？
A、2-3分钟
B、5-7分钟
C、10分钟左右
D、15分钟以上
在《种子发芽试验二》一课中，在进行种子发芽试验，采取的是什么方法？
A、通过实验，得出结论
B、老师直接通过书本讲解
C、书本与实验相结合
D、自己通过看书，了解到
在《种子发芽试验二》中，在探究影响种子发芽因素的过程中，老师怎么做的？
A、通过实验进行讲解
B、直接按照书本进行讲解
C、有提前布置进行实验
D、没有提前进行实验，老师自己有进行实验
在《校园植物大搜索》一课时，你们是在哪里进行学习？
A、实验室
B、教室
C、课前准备好校园植物，教室上课
D、在校园内搜索植物，进行上课
在搜索植物的过程中，你们都能认识你们所看到的植物吗？
当你们遇见不认识的植物时，老师是怎么带着你们认识的？
A、直接把植物的名字和形状告诉你们
B、根据植物的形状进行讲解
C、先让你们自己观察，然后进行讲解
D、告诉植物名字，自己去观察了