您的年齡是：
21—25歲
26—30歲
31—35歲
36—40歲
41歲或以上
您空閒時間會與子女進行什麼活動：（列舉兩至三項）
踩单车
公园
逛街
玩游戏
打球
画画
看书
做手工
玩玩具
郊外活动
其他
在2018-2019學年的上學期，您參加的幼稚園親子活動有哪些？
中秋節親子猜燈謎活動
石排灣親子秋季旅行及參觀熊貓館
親子運動會
中華傳統文化日（家長開放日）
您希望開展幼稚園親子活動的時間是（多選題）
週一至週四上午
週一至週四下午
週五上午
週五下午
週六上午
週六下午
周日上午
周日下午
您參加幼稚園親子活動時，您認為自己的角色應該是：
幼兒和教師行為的觀察者、記錄著、評價者
幼兒行為的指導者、組織者
幼兒活動的共同參與者
活動的被動執行者
您認為妨礙家長參與幼稚園親子活動的主要原因是：（多選題）
每次活動內容都差不多，參不參加都一樣
對活動不感興趣，浪費時間和精力
有突發事件導致不能參加
工作忙，沒時間
家長缺乏相關知識，沒有信心
其他
您覺得教師與您的交往、溝通中，教師和您是一種什麼關係？
幼稚教育專家與普通家長
教育孩子的合作關係
不清楚
其他
參與幼稚園親子活動可以讓您和孩子玩得高興，並沒有什麼明顯效果
參與幼稚園親子活動可以與幼兒進行互動，增加親子之間的感情
參與幼稚園親子活動可以與幼兒進行互動，增加親子之間的感情
參與幼稚園親子活動可以促進幼兒技能、認知、社會性各方面的發展
參與幼稚園親子活動可以提高自己對教育孩子的能力，獲得一些開展親子活動的技巧方法
參與幼稚園親子活動加強了家庭和幼稚園的聯繫，提高幼稚教育的有效性