方言对英语学习影响的调研

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
性别。
您是否为德州本地人。
不是
您现在就读的年级是哪一阶段?
初一
初二
初三
高一
高二
高三
您平时在家使用较多的语言是普通话还是地区方言?
普通话
方言
您在学校使用较多的语言是普通话还是地区方言?
普通话
方言
您们英语老师的发音是否受方言影响?
不是
您是否系统的、全面学习过国际音标。
系统全面学过
大部分学过
学过一部分
学过一小部分
没学过
如果系统全面学过国际音标,您掌握情况如何?
非常差
比较差
一般
较好
非常好
您是否由于方言问题对英语学习产生焦虑。
非常焦虑
有时候焦虑
一般不焦虑
根本不焦虑
您觉得英语学习受地区方言影响最大的方面是什么。
语音
口语
写作
您是否了解英语语音发音规则?
非常了解
基本了解
不了解
您能够清楚的辨别英语中相似的语音的发音规则与发音部位。
非常清楚辨别
比较清楚
辨别时好时坏
根本不能清楚辨别
您觉得地区方言会对英语学习产生干扰么。
不会
不确定
在学习英语新单词时总是用汉语拼音给单词标注发音。
有时候是
对单个音素的发音掌握得比较好,但读单词或句子时我会频频出错。
课下是否看、听大量原汁原味的英语音频和视频资源?
看、听平均每周3-4小时以上
看、听平均每周1-2小时以上
看、听平均每周1小时以下
几乎不看
遇到难发的音,我会模仿直至学会这个音或是单词。
您觉得造成英语学习出现困难的主要原因是什么。
受老师发音的影响
受普通话和地区方言的影响
缺乏足够的练习
知识点掌握不够完善
受自己意志力的影响
受词汇量的制约
您认为以下哪几种方式能够更好的提高英语发音的准确性。
老师加强对学生的纠音辅导
在课堂中组织一定的诗歌朗诵和绕口令语音比赛
分组讨论语音,同学之间互相纠正
自己多听、看、多练习
利用高科技如app打卡
其他
影响您听力和阅读理解的主要原因是什么。
生词太多
缺乏一定的背景知识
缺乏听力和阅读理解的训练
您现学期的英语平均成绩
90分以上
80-89
70-79
60-69
60分以下
矩阵单选题
非常不符合 不符合 较符合 非常符合
能够良好地掌握英语专业知识
能够考好各种英语考试(指取得80成绩)
能够及时认真完成英语课程作业
经常阅读与英语有关的课外书籍
英语发音没有受方言影响
有信心克服方言对发音的影响
有信心克服方言对英语学习的影响
您的朋友能够克服方言对英语学习的影响
您的朋友在日常生活中不使用方言
方言没有影响您朋友决定学习英语专业
能够制定合理的英语学习计划
能够完成自己的英语学习计划

22题 | 被引用3次

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