土耳其学生使用汉语“把” 与“被”字句的调查问卷
Merhabalar!
Bu anket Türk öğrencilerin “把”ve“被”kalıplarını kapsayan bir ankettir. Sizlerin verdiği yanıtlar Türk öğrencilerin Çince öğrenimleri hakkında bilgi edinmemize yardımcı olacaktır. Yardımlarınız için teşekkür ederiz！
Isminiz
Yaşınız
Çince öğrenme süreniz
Çinceyi nerede öğrendiniz?
Öğrendiğiniz kurum, üniversite vb. yi lütfen belirtiniz.
Varsa Hsk seviyeniz ve notunuz.
一、Lütfen aşağıdaki boşluklara doğru seçeneği yerleştiriniz.
1. 她___脸弄脏了。
2. 这___人们带来很大的伤害。
3. 书___ 妈妈不小心扔掉了。
4.我___她一本词典。
5. 请你____桌上的书拿给我。
6.我___邀请参加了她的婚礼。
7.我们不应该___筷子吃饭。
8. 照相机刚___她借走了。
9.我刚才___车送去修了。
10.我想___您生活得更舒服
二、请按照下列词语的正确顺序完成句子。Lütfen aşağıda karışık olarak verilmiş kelimelerden kurallı cümle oluşturunuz.
1. 作业 了 完成 把 我
2. 没 这 本 老师 书 我 把 给
3. 已经 把 个 杯子 了 他 砸 那
4. 把 苹果 她 总是 让 弟弟 给
5. 电脑 好 他 把 能 修
6. 那 我 杯 被 喝 水 完 了
7. 所有 的 人 吸引 他 被 了 都
8. 借 被 没 他 铅笔 走
9. 我 终于 被 房间 打扫 了 干净
10. 弟弟 那个 花瓶 被 刚刚 了 摔 破
三、请翻译下列句子。Lütfen aşağıda verilmiş cümleleri tercüme ediniz
Not: “把”ve“被”dışında kalıplarda kullanabilirsiniz.
1.Ben masayı sınıfın arka tarafına taşıdım.
2.Bu işi sen yapıp bitirebilir misin?
3.Ben senin kitabını alıp götürmedim.
4.Ablam bu defteri kullanarak ödev yazıyor.
5.Onun dükkanına zaten 2 kez gittim.
6.Sen yarın odanı mutlaka temizlemelisin!
7.Bu akşam ben Çince ödevini yapıp bitirebilirim.
8.Kim az önce öğretmen tarafından azarlandı.
9.Masanın üzerini en sonunda silerek temizledim.
10.Ödevini bitirebildin mi?
11.Bisikleti ben bulup geri getirebilirim.
12.O benim tarafımdan dövüldü.
四、请用汉语描述下面图片的内容，需要至少使用两句“把字句”和两句“被字句”。
Lütfen aşağıdaki fotoğrafa uygun “把”ve“被” kalıplarını kullanarak ikişer cümle kurunuz.
39题 | 被引用0次
模板修改
使用此模板创建