基于信息技术的应用型高校本科生自主探索学习影响机制调查

1.你现在所在的年级。

一年级

二年级

三年级

四年级

2.你的性别。

男生

女生

3、现有的教学模式是否能满足你的学习目标

非常不能

不能

一般

能

非常能

4、现有的教学资源是否能满足你的学习目标

非常不能

不能

一般

能

非常能

5、你的老师有没有引导或要求你使用信息技术去进行探索学习

从来没有

极少

有要求

经常要求

总是要求

6、你的家长有没有引导或要求你使用信息技术去进行探索学习

从来没有

极少

有要求

经常要求

总是要求

7、你平时能否主动去探索学习

从来不

极少

能

经常主动

总是主动

8、我愿意利用信息技术去主动学习

非常不愿意

不愿意

一般

愿意

非常愿意

9、我的同学是否经常使用信息技术去自主学习

从来没有

极少

一般

经常

总是

10、我每天愿意花更多的时间使用信息技术进行自主学习

非常不愿意

不愿意

一般

愿意

非常愿意

11、你是否拥有与学习相关的信息设备或软件

没有

很少

很多

12、我掌握了多种信息技术、工具、方法去主动探索学习方法

不是

一般

是

13、你在使用信息技术进行探索学习时是否有明确的目标

没有目标

目标不明确

目标明确

14、同学、老师经常使用信息技术进行互动

从来没有

极少

一般

经常

总是

15、你是否愿意使用信息技术去分享你的观点

非常不愿意

不愿意

一般

愿意

非常愿意

16、你觉得你在使用信息技术去进行探索学习的时候是否有收获

一点收获都没有

有一点收获

收获大

收获很大

收获非常大

17、通过信息技术去进行自主探索学习能获取更多我想要的学习资源

不是

不全是

一般

是

全是

18、简单的信息技术更有助于自主探索学习

不是

一般

是

19、信息技术学习平台资源丰富

不是

一般

是

20、我很需要信息技术帮助我处理工作学习事务。

不是

一般

是

20题 | 被引用3次

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