雁翔苑幼儿园园本教研专项调查

为了挖掘我园存在的突出问题,通过园本教研进一步改进我园教学实践,提高保教质量,提升教师专业化水平,请教师根据自身工作实际认真详细填写,确保调查的有效性。
姓名
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您认为目前我园园本教研开展情况如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为我园目前园本教研的优势是什么?
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您认为我园目前园本教研的问题是什么?
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针对我园目前园本教研的问题,您的意见或建议。
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请您根据自身工作实际情况将以下选项按照制约自身专业化发展程度的高低进行排序。(由高至低)
集体教学
区域活动
游戏活动
户外活动
生活活动(包括入园、进餐、离园等)
幼儿了解及观察
家园共育
自身专业能力(理论能力、基本功能力等)
班级管理及班级工作配合
教科研
为了更清楚的了解教师发展情况,请您根据上一题的排序,具体阐述排在最高项的自身具体问题。(按照1.2.3.的顺序逐条阐述。)
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根据第7、第8题的选择与阐述,您认为幼儿园可以从哪些方面给予你支持与帮助?
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请问您认为我园一日保教工作各个环节,哪一个环节问题最多,最制约我园保教工作进步、幼儿发展及教师专业进步?
生活环节(入园、进餐、如厕、喝水、散步、午休、起床、离园等)
区域活动
集体教学
早操
户外活动
户外自主游戏(大户外)
游戏(主要指下午室内游戏)
根据上一题的选择,请您根据园所实际情况具体阐述此环节凸显出的问题,哪些地方制约了幼儿园保教工作、幼儿发展及教师专业成长,为了下一步的研究请您
尽可能详细的阐述。
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针对第11题的阐述,您对该环节接下来的改善有何困惑?
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针对第11题的阐述,您认为接下来幼儿园能用哪些措施去提升、改善?
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观看了今天的研修视频后,请问您对园本教研还有哪些困惑和疑问?
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我园目前共有三个研究课题(科研课题,不等同于园本教研),请问您对哪一个课题更感兴趣,更愿意参加并认真完成科研任务。(此问题只做参考,不作为最终课题研究小组的分配选择)
幼儿混龄游戏化的实践与探索(社团活动)
家校活动(家园共育)
数学集体教学活动游戏化(数学集体教学及区域游戏)
请问您对幼儿园近三年的发展期待是什么?(尽可能时间细化,具体阐述)
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您愿意为幼儿园接下来三年的发展进步作出哪些工作?
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您对自己近三年的发展期待是什么?(尽可能时间细化,具体阐述)
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您愿意为自己近三年的发展进步作出哪些工作?
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您想幼儿园能为您近三年的专业成长做出哪些支持与帮助?
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19题 | 被引用5次

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