“随文写话”现状调查问卷(学生卷)

各位同学:
你好!此次调查问卷是为了真实地了解你目前对随文写话的认识,根据同学们的实际情况,我们会有针对性地进行随文写话指导,请务必如实填写。
你所在的学校:
    ____________
你所在的年级:
    ____________
你的姓名:
    ____________
你喜欢写随文写话(基于课文,进行写话训练)吗?
很喜欢
喜欢
无所谓
不喜欢
很不喜欢
老师经常在阅读教学中进行随文写话吗?
经常
偶尔
不会
你认为一周进行几次随文写话比较合适?
一次
二次
三次
三次以上
你觉得在课堂上进行随文写话对提高写话水平有效吗?
有用
无用
不知道
你希望的随文写话形式(       )
固定一种形式
固定二、三种形式
多种形式交替
随机布置
无所谓
随文写话让你觉得困难吗?
总是
经常
偶尔
从不
阅读教学中的随文写话批改方式是(       )
教师批改
学生自批
学生互批
多种方式结合
没有批改
你的老师对你们的随文写话会讲评和指导吗?
经常
偶尔
从不
有时
老师阅读教学时进行随文写话一般占用课外时间吗?
经常
有时
偶尔
从不
你认为提高你的班级对随文写话的学习氛围,应该着手于哪些问题?
阅读教学中随文写话时间安排应该多一些
其他的周记、日记等其他作文形式应该适当少一些
应形成小组竞争与合作
应该系统地进行随文写话训练,加深对课文的解读

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