老师您好！ 我是华东师范大学的研究生。今年需要写毕业论文了。我的论文题目是“针对法国成年初级汉语学生的声调教学设计”。 为了更加了解声调教学的情况以及学习前人的经验， 我就做这份调查。感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
您教汉语教了多长时间了？
1 年
1年
2年
3年
4年
5年
6年
7年
8年
9年
10年
年
教学时长大概是多少？
1/2 课时
1 课时
3课时
4课时
5课时
6课时
7课时
8课时
9课时
10课时
学习初期不断练习
您使用哪种方法来教声调？
手势法（ 用手显示声调的走向）
五度制调值标记法（ 讲解声调的高度和走向 ：55、35、214、51）
声调特征教学法 （ 向学生分析每个声调的特征）
其他
您觉得一般情况下， 法国学生跟中国人沟通时，他们会听得懂吗？
您觉得他们的声调问题的原因是什么？
学生的母语迁移
学生的发音器官不习惯发汉语的四声
学生不学生词的声调
学生不重视声调的重要性
请您分享您遇到或听的一个学生说错声调导致误解的情况？
学生要说： ____________
但是说成： ____________