亲爱的同学，你好！本问卷是为了了解你对化学学科教学的真实想法，促进老师改进教学。调查结果仅供研究之用，任何个人信息将得到严格保密。
你认为高中化学课最重要的功能是
帮助学生学会本学科的基础知识
培养学生的科学素养
提高学生运用化学知识分析问题、解决问题的能力
使学生顺利通过考试，获得接受高等教育的资格
你觉得现行化学教材
紧跟时代步伐
点滞后，需要更新
与实际生活完全脱节
有同学不喜欢化学课，你认为最主要的原因是
课程本身实用价值不大
教材内容比较深奥、枯燥
老师教学水平不高
与教材和老师无关，只是不感兴趣
有同学喜欢上化学课，你认为主要原因是
化学很有趣
与社会生活实际联系紧密，很实用
为了获得好成绩
能提高学生分析和解决问题的能力
上新课前你会提前预习并提出问题吗？
经常预习并提出问题
只是提前翻翻看看
老师布置预习再去看看
老师教到哪看到哪
教师进行课堂提问时
你常听其他同学回答教师
点名让自己回答时才回答
思考后举手回答
希望老师不要叫自己回答
当学生的回答不符合老师的要求时，老师的一般反应是
从学生的学习能力或学习态度方面给予评价
引导学生分析原因并找出正确答案
不予评价，提问其他学生直到回答正确
自己给出答案
课堂上学生们参与讨论的情况是
基本不讨论，习惯听听老师讲
有时讨论
经常讨论，但不深入
经常讨论，效果很好
你觉得化学课堂的气氛是
课堂气氛活跃，能积极配合教师并参与课堂活动
课堂气氛一般，能配合教师并参与课堂活动
课堂气氛死气沉沉，不想配合教师发言
你认为一名优秀的教师应具备的首要素质是
扎实的专业功底
理论联系实际的能力
熟练的应试技巧
对教育的热情和对学生的爱
你认为教师在教学方面
注意因材施教，以学生为中心，方法灵活，课堂活动丰富多样
教学方法比较灵活，课堂上开展一定的教学活动
教学方法单一，以教师讲授为主，照本宣科
教师在课堂上对投影、幻灯、计算机等多媒体教学手段
经常使用
只在研究课、公开课时使用
缺乏设备和课件
很少使用
对教材中的化学实验，老师采取的教学方式主要是
设计成探究实验，然后由教师或学生演示完成
设计成学生分组实验，有同学亲自动手
完成简单的演示实验，有危险或有毒的实验播放视频
在教学过程中，老师对于知识结构和体系
常常指导和帮助学生加以总结
一般在讲课过程中板书
有时给予讲解或印发知识结构图
很少明确提及
你希望老师上课时（多选）
常使用多媒体手段
以讲授法为主
多组织课堂活动
师生互动
拓宽知识面，深化理论知识的讲解
练习为主
自学为主
你认为教师对于教学内容的讲解
很容易听懂
基本都能听懂
有时听不太懂
常常听不懂
你认为在化学考试中要取得好成绩，主要靠
准确记忆
大量练习
教师的有效指导与自己踏实努力
好运气
你学习化学的困难主要来自（多选）
概念多易混淆
原理深奥抽象难懂
考试难度太大
实验难以操作
下列学科活动，你们曾开展的有（多选）
聆听化学学术报告
撰写化学小论文
化学学科板报
社会调查
化学知识竞答