高中语文宋词教学基本情况调查

尊敬的老师,您好!我是广州大学在职研究生,非常感谢您参与这次问卷调查。为了解当前高中语文宋词教学的基本情况,以便为高中语文宋词教学提供研究依据,改进宋词教学之用。此问卷采用不记名的方式进行,您的选择和回答对我的研究有很大的帮助,非常感谢您的支持与配合。
您有几年教龄( )
A.不满一年
B.不满两年
C.接近或大于三年
您认为宋词在高中语文教学内容中的地位如何()
A.不重要
B.重要
C.一般
您是否经常因为学校的相关工作(如班主任工作)而感觉备课(如备宋词课)时间不足()
A.是
B.不会
C偶尔
您通常是如何准备一节宋词的课( )
A.研读词的内容,参考多方资料
B.阅读教材,然后网上下载课件即可
C.沿用以前的教案,因为曾经教过
您在高中语文宋词教学过程中侧重点是什么( )
A.解读宋词的内容
B.鉴赏词的艺术技巧
C.概括作者的思想感情
您在决定宋词教学的侧重点时是基于什么考虑的( )
A.考试要求,学生的成绩
B.学生的语文核心素养
C.学生的兴趣
您经常采用什么方式进行宋词教学( )
A.根据教材,单篇教学
B.整合教材,多篇教学
C. 其他:(请填写)
在高中语文宋词教学过程中,您经常让学生自主探究吗(  )
A.经常
B.偶尔
C.从不
在您的宋词教学课堂中,学生的参与情况如何( )
A.学生积极参与
B学生参与度不高
C.学生基本不参与
您认为制约高中语文宋词教学取得良好效果的主要因素是什么(多选)( )
A.学生的学习态度不佳,畏难
B.学生的语文素养偏低
C. 教师的教学方式单一枯燥
D.宋词内容不好理解
E.教育环境,应试教育
F.教授宋词的量太少
G.其他:(请填写)

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