教师课件设计对大学生英语课堂学业情绪的影响

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

您的性别是？

男

女

您的年级是

大一

大二

大三

大四

英语课时，你对教师课件展示的印象是：

★ ★ ★ ★ ★

你对英语课使用多媒体课件的教学效果：

★ ★ ★ ★ ★

运用多媒体课件教学你对教学内容的感觉：

★ ★ ★ ★ ★

英语课时，如果教师课件内容比较多，你会感到：

★ ★ ★ ★ ★

运用多媒体课件教学与传统课堂比，对知识的理解

★ ★ ★ ★ ★

“多媒体课件能够增加您的学习兴趣”，对这句话您持什么观点？

★ ★ ★ ★ ★

你认为在开发多媒体教学课件中，应加强哪种媒体素材的使用？

音频

视频

图片

文本

英语课时，以下哪项因素会使你的学习状态变得更好

课件内容有价值

课件排版新颖

课件色彩搭配合理

你认为英语课件的整体色彩应该：

鲜艳

深沉

淡雅

课件教学是否增强你对英语的学习兴趣？

是

否

和传统教学相比，在多媒体课件教学中，学生获取的知识

不如传统教学

基本一样

更多更丰富了

你认为课件教学对英语学习有哪些弊端？

教师讲课仅靠多媒体

课件编制华而不实

你的注意力全部转移到课件上，无暇听老师讲课

对多媒体课件教学的适应情况：

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

运用多媒体教学后，你能准确回忆的基础知识

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

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