小学数学作业批改中激励性评价的使用现状

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

您所教的是几年级？

____________

您所带班级的数量？

1个

2个

大于2个

您批改作业是否及时？

及时

一般

不及时

您所使用的作业批改方式？

教师全包批改

学生互批

面批面改

当堂集体对答案批改

其他

您每天花多少时间批改作业？

一到两节课

三到四节课

五节以上

您的作业批改方式？

对的打√，错的打×

对的打√，错的圈起来

只打√

只打×

其他

您使用的作业评价方式？

打分

打等级

给评语

其他

您在批改中使用的评语,常用到下列的哪几种类型？

鼓励

启发

明确问题

其他

您会对个别的学生进行作业指导吗？

总是

经常

一般

偶尔

从不

您会关注进行评价后的学生之后的作业情况吗？

总是

经常

一般

偶尔

从不

您批完作业后学生是否能及时订正？

能

不能

有时来不及

很随意

您使用的作业订正方式？

下次批改时一起订正

当天改当天订正

上课讲典型错题

您是否会记录作业的订正情况

总是

经常

一般

偶尔

从不

订正过的作业是否再次批改

是

否

14题 | 被引用4次

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