聋校学生课余生活现状调查问卷

       你好!感谢你在百忙中抽出时间协助我们完成本次调查。本问卷旨在调查特殊教育学校听力障碍学生的课余生活状况。请根据实际情况,在认为合适的选项下面打√ ,没有特殊说明的题目均为单选题。由于本问卷只供专业研究所用,填写内容绝不公开,请你放心。再次对你的参与表示由衷地感谢!
性别
请填写以下信息
填空1    ____________
填空2    ____________
你通常与健听人交流的方式:
手语
笔谈
短信
邮件
QQ,微信等交流软件
口语
助听设备佩戴情况:
单耳佩戴助听器
双耳佩戴助听器
单耳佩戴人工耳蜗
双耳佩戴人工耳蜗
同时佩戴人工耳蜗与助听器
未佩戴任何助听设备
生源地:
城市
农村
是否住校:
是否是独生子女:
好耳听力损失程度(dBspL):
一级(大于90分贝)
二级(70到90分贝之间)
三级(60到70分贝之间)
四级(50到60分贝之间)
你每天做课后作业的时间是:
小于 1 小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
在课余生活时,通常参与那种活动:
读报刊、课外书籍 ★ ★ ★ ★
看电视、电影、听广播 ★ ★ ★ ★
上网 ★ ★ ★ ★
体育锻炼、散步 ★ ★ ★ ★
无事休息(闲呆、闭目养神) ★ ★ ★ ★
做家务 ★ ★ ★ ★
学校组织的活动 ★ ★ ★ ★
学习与自修 ★ ★ ★ ★
逛街、逛商店、逛超市等 ★ ★ ★ ★
玩电脑游戏、玩游戏机等 ★ ★ ★ ★
兴趣爱好活动 ★ ★ ★ ★
参观、游玩 ★ ★ ★ ★
社交活动 ★ ★ ★ ★
陪伴家人 ★ ★ ★ ★
周一至周五,你每天上网的时间是:
小于 1 小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
周末(周六周天),你每天上网的时间是:
小于 1 小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
你每天使用网络主要是做:
关注新闻 ★ ★ ★ ★
了解各类信息 ★ ★ ★ ★
聊天交友 ★ ★ ★ ★
玩游戏 ★ ★ ★ ★
学习提高 ★ ★ ★ ★
阅读(各类小说、评论、电子书等) ★ ★ ★ ★
听音乐看电影 ★ ★ ★ ★
综艺娱乐节目 ★ ★ ★ ★
其他 (具体说明) ★ ★ ★ ★
陪伴你课余时间最多的是:
同学
父母
邻里同龄人
亲戚长辈
课余时间你希望与谁一起度过?
同学
父母
邻里同龄人
亲戚长辈
周一至周五,你每天课后读书的时间是:
小于 1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
周末(周六周天),你每天课后读书的时间是:
小于 1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
你一般以什么方式读书
电子书
普通纸质书
读书的类型是:
故事书 ★ ★ ★ ★
卡通动漫 ★ ★ ★ ★
童话 ★ ★ ★ ★
历史 ★ ★ ★ ★
散文 ★ ★ ★ ★
文学经典 ★ ★ ★ ★
科学常识 ★ ★ ★ ★
艺术 ★ ★ ★ ★
运动 ★ ★ ★ ★
教材教辅 ★ ★ ★ ★
其他 ★ ★ ★ ★
你一般阅读课外书的场所是:(最多可选择两项)
家里
学校教室
书店
学校图书馆/室
公共图书馆
其他
获得课外图书的方式:(最多可选择两项)
同学互相借看
父母家人购买
老师提供
班级图书角
公共图书馆
学校图书馆
其他
周一至周五,你每天用于体育锻炼的时间是:
小于 1 小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
周末(周六周天),你每天用于体育锻炼的时间是:
小于 1 小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
请您对以下各行内容进行评价
篮球 ★ ★ ★ ★
足球 ★ ★ ★ ★
排球 ★ ★ ★ ★
乒乓球 ★ ★ ★ ★
羽毛球 ★ ★ ★ ★
跳绳 ★ ★ ★ ★
跑步 ★ ★ ★ ★
体操 ★ ★ ★ ★
棋类活动 ★ ★ ★ ★
其他 ★ ★ ★ ★
在家庭中,课外阅读需求满足度:
完全满足
满足
一般
不满足
完全不满足
在学校里,课外阅读需求满足度:
完全满足
满足
一般
不满足
完全不满足
周末,课余时间安排,以下活动各需要多久?(以小时为单位)
做作业或复习    ____________
课外阅读    ____________
看电视    ____________
上网    ____________
体育锻炼    ____________
参加课外辅导班    ____________
玩儿电子游戏    ____________
周一至周五,课余时间安排,以下活动各需要多久?(以小时为单位)
做作业或复习    ____________
课外阅读    ____________
看电视    ____________
上网    ____________
体育锻炼    ____________
参加课外辅导班    ____________
玩儿电子游戏    ____________
你参加校内与校外补习班,辅导班的情况,注明校内或校外
    ____________

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