本调查为为论文提供数据，即调查你的学习风格为：视觉、听觉、触动觉的哪一种；沉思型或冲动型；知识的获得方式是抽象、直觉还是操作；性格为外向还是内向。认识自己的学习风格有助于改进自己的学习方式。从第四题开始每个问题分别设置了A、B、C三个选项，选项后面分别有三个匹配值：3分为非常符合，2分为一般符合，1分为不符合。每个选项都必须选择一个分值，一个问题中三个匹配值不能一样，当你认为每个选项中自己更符合哪个匹配值，便点击相应的圆圈即可。想知道结果的，调查者会统计分数并告知结果，本调查只为收集数据，不展示结果。感谢回答！
上课时，我一般（) 更容易记住内容：
A、看老师的PPT或板书 ★ ★ ★
B、听老师讲解 ★ ★ ★
C、记笔记 ★ ★ ★
想学会一个新句子怎么说，我首先会：
A、看课本上的句子 ★ ★ ★
B、听录音或视频 ★ ★ ★
C、找人练习对话 ★ ★ ★
当听见“猫”一词，我脑海中的第一印象是
A、浮现猫的画面 ★ ★ ★
B、听见猫的声音 ★ ★ ★
C、感觉到触感或某种感情 ★ ★ ★
记单词时，我喜欢：
A、记住单词的形状 ★ ★ ★
B、大声的重复朗读单词 ★ ★ ★
C、在纸上拼写单词 ★ ★ ★
我喜欢玩：
A、拼图或棋类游戏 ★ ★ ★
B、乐器或会发出声音的玩具 ★ ★ ★
C、搭积木或拼房子类玩具 ★ ★ ★
我认为与一个陌生人变为朋友的过程，需要：
A、眼神的交流 ★ ★ ★
B、话语的交流 ★ ★ ★
C、适当的肢体接触 ★ ★ ★
在业余时间，我最喜欢：
A、看电视或电影 ★ ★ ★
B、看书或听音乐 ★ ★ ★
C、户外运动或手工活动 ★ ★ ★
课堂上，我一般是：
A、非常积极与老师互动，懂或不懂都会开口 ★ ★ ★
B、懂的问题会开口发言 ★ ★ ★
C、很少发言 ★ ★ ★
考试中提前完成考卷，我会：
A、立马交卷 ★ ★ ★
B、检查1、2遍后交卷 ★ ★ ★
C、一直检查到考试结束后交卷 ★ ★ ★
当朋友请我帮忙一件小事时，我的第一句话一般是：
A、没问题 ★ ★ ★
B、我可能做的不好 ★ ★ ★
C、让我再想想 ★ ★ ★
课堂布置课题，我更喜欢：
A、小组讨论、合作完成课题 ★ ★ ★
B、同桌两人完成课题 ★ ★ ★
C、单独完成课题 ★ ★ ★
当我看一本据说很难懂的小说，我偏爱：
A、打开目录，从感兴趣的地方开始看 ★ ★ ★
B、快速浏览一遍 ★ ★ ★
C、耐心的从头看到尾 ★ ★ ★
我更喜欢 的答题方式：
A、快速抢答 ★ ★ ★
B、限时单独回答 ★ ★ ★
C、小组讨论后回答 ★ ★ ★
如果有人向我问路，我会：
A、凭印象指路或直接说不知道 ★ ★ ★
B、问身边的人 ★ ★ ★
C、查找地图并很耐心的指路 ★ ★ ★
我一般喜欢（） 科目：
A、化学、理论物理、代数 ★ ★ ★
B、艺术、科学 ★ ★ ★
C、实践物理、生物 ★ ★ ★
我买衣服时，一般会买：
A、能展示我个性的衣服 ★ ★ ★
B、制作精良、款式好的衣服 ★ ★ ★
C、实用和舒适的衣服 ★ ★ ★
我敬慕这样的老师，他：
A、有创造力并精力充沛 ★ ★ ★
B、专业知识丰富 ★ ★ ★
C、实实在在能帮助到我 ★ ★ ★
如果参加竞赛，我：
A、调整自己以适应新的情况 ★ ★ ★
B、凭自己的直觉去做 ★ ★ ★
C、照事先定好的计划去做 ★ ★ ★
一个好朋友应该是：
A、同甘苦，共患难的人 ★ ★ ★
B、坚持原则，人品好的人 ★ ★ ★
C、实实在在能帮助自己的人 ★ ★ ★
我喜欢读有关这方面内容的书
A、艺术的、虚构的小说 ★ ★ ★
B、理论类书籍 ★ ★ ★
C、技能类工具书 ★ ★ ★
我的看法常常基于：
A、预感或感觉 ★ ★ ★
B、原则或逻辑思维 ★ ★ ★
C、所观察到的事实 ★ ★ ★
一个人走在一群人中间的时候，我会
A、感到不自然，认为有人会看着自己 ★ ★ ★
B、不会不自然，但心里也没办法很自如 ★ ★ ★
C、毫不在意 ★ ★ ★
到新的班级，我：
A、一个人不太容易交到朋友 ★ ★ ★
B、容易跟同桌成为朋友 ★ ★ ★
C、很容易交到三个以上朋友 ★ ★ ★
放假的时候，我一般：
A、宅在家里很久 ★ ★ ★
B、一、两个星期出门一趟 ★ ★ ★
C、隔三岔五就要出门 ★ ★ ★
当学习汉语碰到难题，我：
A、无论多难都会坚持解决 ★ ★ ★
B、先解决容易的题 ★ ★ ★
C、遇到困难很容易想放弃 ★ ★ ★
对于朋友的考试成绩，我一般：
A、非常关心，每一次都会询问 ★ ★ ★
B、偶尔会问 ★ ★ ★
C、丝毫不关心，他不说我就不问 ★ ★ ★
感到不开心时，我一般：
A、默默忍耐着谁也发现不出来 ★ ★ ★
B、不会说但是表情会显露出来 ★ ★ ★
C、喜怒哀乐都会表达 ★ ★ ★