A.完全符合
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C.不确定
D.通常不符合
E.完全不符合
感到自己的学习潜力很大 。（ ）
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主动举手回答老师在课堂上提出的问题。 （ ）
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上数学课时，我会对重点内容做一些笔记。（ ）
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学习数学时，我会依据学习目标制定学习计划。（ ）
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我除完成老师布置的作业外，我有自己的课外学习计划。（ ）
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不确定
通常不符合
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总是会先完成数学作业，然后才根据自己的爱好分配时间。（ ）
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数学成绩不理想时，我会分析原因，并适时做出调整。（ ）
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在数学老师上课前，我已经预习要讲的内容。 （ ）
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为了加深对学习内容的理解，多做一些练习题。（ ）
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数学课结束后，我会及时复习巩固，然后做作业。（ ）
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我经常自觉地运用一些学习策略来提高学习效率。（ ）
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一直都把比自己优秀的同学，作为学习的榜样。（ ）
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数学作业做完后，我会及时对答案，并分析错误原因，及时更正。（ ）
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在学习数学的过程中，我会纠正自己的错误，并认真分析和归纳总结。 （ ）
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我常常希望老师对我的学习进步做出评价。（ ）
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觉得动脑筋解答难题是一种乐趣。（ ）
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我觉得只要自己付出努力，我有信心把数学学好。（ ）
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为了锻炼自己的能力，做些有难度的习题。（ ）
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我学习数学是为了考高分。（ ）
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制定什么样的学习目标主要依赖于老师和父母的要求。（ ）
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喜欢教师在课堂上多给一些自己支配的时间。（ ）
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学习不同的数学知识，我会用不同的学习方法。（ ）
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对于如何准备考试，有一个详细的学习和复习计划。（ ）
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做完数学老师布置的作业，我会找相关习题进行自我诊断。（ ）
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在一单元学完后，我都自主总结一下对知识的掌握情况。（ ）
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对一个单元或一章中学过的知识，列一个简要的提纲帮助记忆。（ ）
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