高中英语批判性阅读策略使用情况调查

    本问卷是为了了解同学们日常英语阅读中,所使用方法和策略的现状,以期对英语阅读教学活动的改进有所帮助。该问卷的选项没有对错之分,且所得结果不做个别呈现,仅为研究之用。不必考虑你应该怎样做,只要根据自己的实际情况填写即可。
你所在的年级()
高一
高二
高三
英语阅读时,你会带着目标进行阅读吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读前,你会看标题,或者图表或者注释进行对文章的内容进行预测吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读前,你会根据文章的背景知识,初步形成自己的看法吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会分析作者的写作目的、情感态度、价值观吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会查找每段的中心句以及文章的主旨句吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会分析段落之间的具有因果、并列等逻辑关系吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会根据文章己知字面含义推测深层含义吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会判断文章中哪些语句具有深层含义吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会对文章中和自己想法不同的地方提出质疑吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会通过寻找主题句,总结段落大意来把握文章大意吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会使用推理技巧推测生词的含义吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会注意区分文章中的事实和观点吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会分析作者论据的来源,评价论据来源的可靠性吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会分析作者在描写或议论中的语言是否具有深层含义,以此来了解被描写的人物或作者的写作态度和情感吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读时,你会推测作者的情感、态度、价值观吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读后,你会对文章的的内容进行评价吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读后,你会对文章的内容进行总结和概括吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读后,你会明确作者的观点以及意图吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读后,你会与同伴进行文章内容结构以及作者的观点等讨论吗?
总是
经常
有时
很少
从不
英语阅读后,你会联系实际生活,发表自己的看法吗?
总是
经常
有时
很少
从不

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