班级
九年级1班
九年级2班
九年级3班
九年级4班
九年级5班
九年级6班
九年级7班
九年级8班
九年级9班
九年级10班
九年级11班
九年级12班
你用来缓解学习压力的形式
A、参加体育锻炼
B、找同学聊天
C、上网
D、看一些与学习关系不太大的杂书籍
E、看电视、听音乐等
F、好好睡一觉
假如开学后周末可能会补课，你去吗
A、去
B、不去
C、我成绩差，不需去
D、从主观上不想去迫于压力可能去
你认为当前学习应侧重于
A、课本上的基础
B、试卷训练，最好有点阶梯
C、专题讲座
D、讲一段题做一段回顾总结
你对完成的一张试卷完成情况
A、常常能独立完成
B、偶尔能独立完成
C、常常做一部分
D、不想做
你对所写试卷希望老师
A、批改后并附分
B、批改不附分
C、部分试题针对性批改并评讲
你学习中最大困惑是
A、基础知识
B、知识技能
C、答题技巧
D、自习时间不够，来不及整理
你想安静的静下心来学习，但一想到即将来临的中考，你怎么也静不下心来
A、是
B、不是
C、大多数时候是这样
D、少时候是这样
你在课堂上，能主动的下意识的控制自己的注意力大概多长时间
A、5-10分钟
B、15-20分钟
C、20-30分钟
D、30-40分钟
加入你学习进步了，或者做一件事成功了，你在心里最感激的是谁
你认为学习是
A、必须的，不认真学习将来很难生存
B、不必要的，只要家里有钱就不用愁
C、学习知识是必要的环节，可接触新人新事物
D、没感觉，别人学我也学
有两只小羊在独木桥上相遇，请你估计一下你希望的结果是
A、两只小羊很高兴手拉手，过了河
B、两只小羊互不相让，全掉在水里
C、两只小羊互不相让，其中一只获胜，艰难的过了河
你希望学校举办心理讲座它是哪方面的内容？
A、学习方法
B、焦虑和忧郁情绪调节
C、焦虑和恐惧情绪调节
D、励志教育
E、感恩教育