教龄
1—10年
10—20年
20—30年
30—40年及以上
学校所在地：
A.省会或直辖市
B.城市（非省会或直辖市）
C.城乡结合部
D.区、县
E.镇、囤、村
【单选】 现阶段，你们学校有多少个不同专业方向的工作室？
【单选】在您的教学经历中，是否会因为画材，多媒体等硬件设施的不完备影响课程教学？
【单选】您认为每学期作业展示、艺术展演活动，对于提高学生的学习美术的热情是否重要？
【单选】您认为每学期作业展示、艺术展演活动，对于提升学生的作品意识、创作意识是否有必要？
【单选】如果在条件允许的情况下，您认为每学期安排一次户外考察活动是否必要（游赏历史文化遗址、园林、艺术展览、科技展、动漫展演等）？
【单选】如果在条件允许的情况下，您是否愿意有更多美育活动场地可供完成教学，如社会性场地，博物馆，美术馆等。
【单选】如果不考虑造价，从美育的教育看，是否认为打造综合性艺术大楼（音乐、美术等学科）、开设综合性教师交流班对于提升学生综合素质与能力是必要的？
A. 没有必要
B.一般
C.必要
D. 非常必要
【单选】作为校方领导，如果不考虑造价，您是否赞成学校建一个美术独立展示区？
【单选】作为校方领导，是否愿意邀请一些民间艺人，艺术家进课堂？
【单选】在校园文化建设中，给学生提供独立、开放的公共资源区域，如交互式美术资源库、绘本图书区等对于学生美育、提升学生的想象力方面是否必要？
【单选】您是否赞成在开展美术教学，由学校统一提供基础的、必备的创作材料、工具替代学生自备材料，更有利于开展与完成教学。
【单选】如果我们学校建成文化地标特色基点，您是否愿意举办一些校园开放日，加深学校的影响力，老师、学生的自信心，共同提升整个社区的文化建设？
【单选】您所在的学校具有多少种专门的美术教室或艺术工作坊？ 中国书画教室、 陶艺室、艺术实验工作坊 、版画工作室 、油画工作室艺术家工作坊 美育多媒体教室。
A.0 种
B.1 种
C.2~3 种
D.3~5 种
E.5~7 种
【单选】您了解美术教学器材配备标准吗？
A. 完全不了解
B.听说过
C. 了解一些
D.熟知
【单选】如果您是校方领导，您是否愿意与所在地区的博物馆、美术馆和高校进行互助合 作？
【单选】作为美术教师，您是否愿意参与面向社会的美育宣讲活动，并担任相关工作？
【单选】您认为美育设施的欠缺是否影响到了当前的教学？
A 没考虑过
B 不影响
C 非常影响
D 难以为继
【单选】您所执教的学校，存在以下几种美育功能的场馆（区域）？美术教室、艺术长廊、 艺术家工作坊、 美育教研中心、 艺术楼 美术馆 、艺术演播厅、 影像资料室。
A、0种
B、2种以下
C、2~4种
D、4~6种
E、6~8种
【单选】如果您是美术教师，您认为在以下哪个区域开展教学，能获得更好的教学效果？
A、普通教室（仅支持多媒体设备）
B、专用美术教室（支持多媒体设备、且画材齐全）
C、艺术家工作坊（支持多媒体设备、专业性画材齐全）
D、美术馆体验区（跨界型综合性美育场馆、与艺术家共同教学）
【单选】学校的美育硬件设施，是否限制了您对教学工作的有效开展？
A、没有限制。学校硬件设施很完善，完全满足我的教学设计预期
B、一般限制。学校硬件设施良好，基本达到了我的教学设计预期
C、有些限制。学校硬件设施不完善，不能满足我的教学设计预期
D、严重限制。学校硬件设施简陋，基本无法完成正常的教学预期
【单选】您所执教班级的艺术作品，通常在哪些场所进行展示？
A、普通教室内
B、专用美术教室展区
C、校园艺术长廊
D、艺术楼内艺术展厅
E、美术馆
F、（其他）
【单选】您所执教的学校，举办大型艺术展览活动（如美术展览、艺术演出等）的频率？
A、一年多次
B、一年两次 ~ 一年一次
C、一年一次 ~ 两年三次
D、三年两次 ~ 两年一次
E、三年一次
F、从来不举办
【单选】您所执教的学校，举办大型艺术展览活动选择的场地？
A、校园公共区域（如广场、操场等）
B、校园临时场馆（如阶梯教室、学校礼堂等）
C、校园固定场所（美术馆、演播厅等）
D、校外租赁场所
E、其他
【单选】您所执教的学校，美术课程的材料生均配备情况如何？
A、人均一套画材
B、2人共用一套画材
C、3人共用一套画材
D、4人共用一套画材
E、4人以上共用一套画材
【程度】如果校方预备制作与美术课程配套相关的数字资源，您是否愿意参与制作？
【程度】作为校方领导，如果条件允许，您是否愿意出资购买博物馆、美术馆或高校的美育数字资源库，以提高学校整体美育质量水平？
【程度】您赞同“建设专门的美育信息技术教室会给教学质量带来提升”这一观点吗？
【程度】您赞同“建设专门的美育信息技术教室会给教学质量带来提升”这一观点吗？
【程度】作为校方领导，如果条件允许，您是否愿意建设专门的、富于当地特色的艺术场馆？
【程度】您是否愿意在学校看到更多的包括民间艺人在内的艺术名家工作坊？
【程度】如果您所在的地区具有非物质文化遗产，您是否愿意在学校内建设非遗传承实践基地？
【程度】从美育建设角度出发，如果不考虑经济因素，您认为建设美术馆（或艺术家工作坊等）是否必要？
【程度】在不考虑经济投入的状况下，您是否支持学校建设如美术馆、艺术家工作坊等专业性美育场馆？
【程度】如果不考虑经济因素，您是否赞成学生采用多元化、综合性的材料开展艺术创作？
【程度】从培养学生艺术创作的角度出发，您认为提供给为多元化、专业性的画材和设备，是否有助于学生综合能力的提升？
【程度】从美育的角度来看，您认为学生的作品在美术馆展出，对培养学生自信心和身心发展是否必要？
【程度】如果不考虑经济投入的状况下，连续5年对学校美育硬件设施增加投入。您认为学校建设成为一流的美育示范校园能否实现？
【程度】在您目前所执教的教学场所，是否满意美育基础硬件设施？
【程度】如果不考虑经济因素，您认为国家应增加对学校硬件设施投入（尤其是美术材料工具等）是否有必要？
【多选】您所在的学校有哪些专门的场域进行校园文化节或艺术展演？
A.学校操场临时搭建地
B.影音报告厅
C.艺术活动室
D.美育活动中心
【多选】现阶段，您主要在下列哪些地方完成教学的？
A. 普通教室
B.美术教室
C.多媒体教室
D.专业工作室
E.美术馆，博物馆等公共教育场所
F.其他
【多选】现阶段，要想完善教学设备，您最想在以下哪些地方进行改善？
A．美术教室
B.作品展示空间
C.建立社会接轨的活动空间，如馆校合作、跨界联合培养
D.校内美术楼
E.校内美术馆
F.基本完备的画材
G.基本完备的多媒体设备
L.其他
【多选】您认为自己所在的学校在以下哪些器材配备上存在欠缺？
A.美术教室专用设备
B.教具（教师用）
C.学具（学生用）
D.电教器材
E.美术教学网络系统
【多选】您认为对于举办校园文化艺术节，下列配套设备、耗材是必不可少的？
A. 声光设备
B.宣传展示物品
C. 相关耗材
D.其他