五年级下册科学第四单元线上检测

地球自转的方向是（），这就意味着越是（）的地区，就越先迎来黎明。

认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕着太阳运动的学说称为（）。它是波兰的天文学家（  ）提出的。

我国目前统一采用的时间是（  ）的地方时。

地球上被太阳照到的地方是（  ），没被太阳照到的地方是（  ）

地球自转产生了（  ）现象，每自转一周的时间是（   ）。

我们每天看到太阳和星星（    ）的现象，是因为地球（   ）自转的缘故。

北京处于（  ）时区，纽约处于西五区，相差（  ）小时。北京白天时纽约是（    ）。

（  ）是地球自转的有利证据；（  ）是地球公转的关键证据。

春分、秋分时，太阳直射点在（    ）；夏至时，太阳直射点在（  ）；冬至时，太阳直射点在（   ）。

阳光的直射点在北半球时，北半球是（）季节，南半球是（）季节。

当阳光直射在南回归线时，南极地区处于（），北极地区处于（）

对于太阳的东升西落，昼夜交替，正确的解释是（）

极昼（极夜）现象与（）无关。

下列现象与昼夜有关的是（）

春分时，太阳直射在（）

下列现象可以证明地球在公转的是（）

（）处于地轴的延长线上。

通过英国伦敦格林尼治天文台的经线被定为（）

在做“谁先迎来黎明”模拟实验时，不同的材料和动作各代表什么？下列说法正确的是（）

某同学站在教室中央，原地逆时针转动。他发现教室里的景物也跟着旋转，但头顶上的电灯的位置始终不变。在这个模拟实验中，该同学站在原地逆时针转动代表（）

某同学站在教室中央，原地逆时针转动。他发现教室里的景物也跟着旋转，但头顶上的电灯的位置始终不变。在这个模拟实验中，该同学看到教室的景物旋转的方向为（）

某同学站在教室中央，原地逆时针转动。他发现教室里的景物也跟着旋转，但头顶上的电灯的位置始终不变。在这个模拟实验中，该同学代表（），电灯代表（）

照片中的实验是在研究（）问题。

下列实验中，为了证明地球在公转的是（）

如图所示，中国的5座城市中，按照迎来黎明的先后顺序进行排列，正确的是（）

如图，地球公转示意图中，当地球在A位置时，为（）填节气，太阳直射点在（），北半球是（）季，南半球是（）季。

如图，地球公转示意图中，当地球在B位置时，节气为（），太阳直射点在（）上，北半球是（）季节，南半球是（）季节。北极圈内出现 （）现象。

哪些证据能说明地球在自转

为什么我们在地球上看北极星是“不动”的呢？

我的班级是（）

我的姓名