你觉得必修1中的氧化还原反应一节难度如何?
A.容易
B.较容易
C.一般
D.较困难
E.困难
你觉得必修4中的电化学基础一章难度如何?
A.容易
B.较容易
C.一般
D.较困难
E.困难
当你在进行了一段时间的学习(如学完必修课本)后,再次学习氧化还原反应时,你觉得
A.与刚学习没什么区别
B.会觉得学习起来变得简单
C.有新的学习体会
你觉得下列哪类栏目对你学习氧化还原反应相关知识(包括氧化还原反应、原电池、电解池)有帮助? (多选)
A.思考、讨论类栏目(如学与问、思考与交流)
B.资料栏目(如资料卡片)
C.故事栏目(如科学视野)
D.归纳整理栏目(如科学视野)
如果在氧化还原反应相关知识的学习过程中,添加一些解释词语的栏目(如下图)对你的学习有帮助吗
在氧化还原反应相关知识的学习过程中,你自主会阅读课本中的科学家故事、前沿科技介绍等科学视野中内容吗?
你认为科学视野对你在氧化还原反应相关内容的学习中有什么影响 (多选)
A.开阔视野,知道更多的人和事物
B.加深学习化学兴趣
C.对知识了解更加全面
D.学习科学家的精神
E.帮助掌握知识
其他
对于铅蓄电池的实例中,以下哪一形式对你理解这一实例更有帮助?
以下实例均涉及氧化还原反应,你认为哪些实例在呈现原理方面更为直观? (多选)
简单的反应装置(结构)图
详细的反应装置(结构)图
平面的反应过程示意图
立体的反应过程示意图
实验现象、产物的图片
与生活生产相关的图片
在学习完氧化还原反应的某一个知识点后,马上进行练习对你巩固知识有帮助吗?
如果在一个知识点后,有对应的例题以及解题方法,对你的自学有帮助吗?
下图是一个关于氧化还原反应的趣味实验,如果在课堂上让你操作或是教师演示,你觉得对你有什么帮助 (多选)
A.没有帮助
B.提高学习兴趣
C.帮助理解知识
D.提高动手能力
E.提高思维能力
其他
在氧化还原反应教学中,你认为课堂上的实验可以被图片替代吗?