运城市口腔卫生学校护理(口腔护理)专业同类院校调查问卷

尊敬的老师:
       您好!首先感谢您参加这次问卷调研,本问卷旨在了解学校护理(口腔护理)专业基本情况,并希望您能通过自身在工作中的实际感受,对专业的人才培养模式、课程设置、校企合作内容、教学资源开发、师资结构等方面提出宝贵的建议,从而进一步改进和完善专业建设工作,本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,敬请您根据实际情况客观作答,再次真诚地感谢您的支持!
您就职的院校名称
    ____________
您就职的院校属于
本科院校
高职职业院校
中职学校
您的学历
硕士及以上学历
本科
高职
中职
高中及以下学历
您现从事的工作
教师
管理
教师兼管理工作
近三年,贵校中职口腔修复工艺技术专业毕业生人数总共约为多少人?
150人以内
150-300人
300-450人
450人以上
(多选)您认为本专业需要着重培养学生哪些能力?
专业技能
合作精神
创新能力
环境适应能力
自主学习能力
语言表达和沟通能力
吃苦耐劳的敬业精神
您或同事经常使用的教学方法有哪些?
传统讲授法
翻转课堂教学法
案例教学法
项目教学法
模拟教学法
兴趣小组教学法
任务驱动教学法
其他
(多选)一般情况下,您是通过哪些途径获取教学资源的?
教材参考书自带的光盘
本校校园网上的教学资源
Internet搜索
校企联合技术开发
企业获取
同事之间共享
(多选)您认为利用数字化教学资源教学有哪些好处?
提高了教学效率
能够发挥学生的主体性作用,激发了学生的学习兴趣
有利于培养师生的信息化素养
提高了教学资源的应用率和更新速度
其它
(多选)您知道学校信息化硬件基础设施主要有哪些吗?
理实一体化教室
仿真实训室
数字化实验室
录播室
演示型多媒体教室
远程教育培训中心
计算机机房
语音教室
(多选)您使用过的信息化硬件基础设施有:
理实一体化教室
仿真实训室
数字化实验室
录播室
演示型多媒体教室
远程教育培训中心
计算机机房
语音教室
您认为哪些信息化方面培训内容是最迫切的?
教学管理软件的操作
计算机基本操作
多媒体教学设备的使用
基于仿真环境的教学
微课设计与制作
数字化教学资源建设与使用
翻转课堂运用
本专业的校内实训基地采取了哪种管理模式?
学校自主管理模式
企业或个人承包管理模式
校企合作管理模式
股份制经营管理模式
(多选)本专业校内实训基地开展了哪些活动?
实训教学
技能培训
技能竞赛
开发新项目、新内容
开展专业技术资格鉴定
承担教师培训
提供技术咨询服务
(多选)本专业校外实训基地经常组织哪些活动?
教师下企业实践
进行技术研发
理论讲座
其他
(多选)本专业的实训教学资源主要有哪些?
实训课程标准
实训教材(指导书)
实训课件
实训动画
虚拟仿真软件 F.微课
实训视频
其它
本专业的实训课教学的技术标准和设备企业相比较:
水平相当
企业水平较高
学校水平较高
基本水平相当,个别方面有差异

17题 | 被引用3次

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