分层教学对高中生非智力因素的影响调查表

我对分层教学的态度是

分层之后，我更喜欢学习了？

在现在的课堂上，我更容易听懂了？

我觉得现在的教学内容 

我认为现在的教学节奏

在课堂上，我更加愿意主动回答问题

我感觉自己能够更好地参与课堂了，回答问题更加有信心了？

我认为自己目前的态度和学习方法比上学期

我认为自己学习的上进心和积极性是否比上学期提高？

我对“允许不同能力的学生完成难度和数量不同的作业”的看法是：

在分层教学后，学习压力增大了还是减少了？

与分层前相比，我认为实施分层教学对学习对学习有促进作用？

实施分层教学后，我有了更清晰的学习目标和学习计划

分层教学实施以来，我感觉老师更加关注我了？让我有了更强的学习动机？

分层教学实施以来，我与同学相处更加融洽，在学习中更愿意互帮互助？

我对分层教学有什么意见或者建议？