您认为幼儿园开展以绘本为载体的科学活动对幼儿成长发展重要吗
8您认为开展以绘本为载体的科学活动对教师的专业成长重要吗
您认为开展以绘本为载体的科学活动可以提高教师哪些能力 (多选)
提高教师对绘本的兴趣
帮助教师树立正确的绘本教学观
丰富教师对绘本知识的了解
提高教师开展以绘本为载体的科学活动的能力
其他
您认为开展以绘本为载体的科学活动是(多选)
教师为幼儿讲述故事的活动
教师引导幼儿阅读识字的活动
教师引导幼儿学习知识的认知活动
引起幼儿兴趣的活动
其它
您在开展绘本教学时，选择绘本最重要的标准是什么(最多选三项)
根据园里现有的绘本组织教学
故事情节、人物形象是否具有趣味
主题内容是否寓意深刻
绘本文字、绘画、排版、装帧是否创意精美
是否符合孩子的年龄特点
与正进行的科学活动是否符合
绘本的知名度，是否受到广泛好评
其他
您所在的幼儿园是否鼓励教师加绘本教学的相关讲座或培训
您每次组织以绘本为载体的科学活动的时长
10分钟以上
10—20分钟
20—30分钟
30分钟以上
您所开展的以绘本为载体的科学活动是根据什么进行
幼儿的兴趣
教师的自我认知价值内容
教科书和其他参考内容
幼儿园规定的主题活动
家长希望开展
其他
您认为幼儿园开展科学探究活动的主要目的是什么
让幼儿亲身体验科学探究、科学发现的乐趣
让幼儿从科学活动中了解科学原理
激发幼儿科学探索的兴趣、求知欲和好奇心
满足家长的需求
您所在幼儿园以绘本为载体的科学活动家园合作开展情况
您认为绘本对于幼儿发展来说，最重要在于(多选)
期阅读能力（阅读习惯、表达、倾听）
识字能力
知识与经验的学习
社会性的提高
生活习惯的能力
想象、观察、逻辑推理等能力
个性品质的发展
艺术能力（审美、绘画、手工等能力）
其他
22.您认为在绘本教学中教师应该重点引导幼儿关注(多选)
图画欣赏
语言文字
绘本的色彩、线条以及设计等方面
故事寓意
哲理情思
其他
您认为组织以绘本为载体的科学活动的最大困难是什么(多选)
优秀绘本的选材
合适目标的制定
绘本主题的挖掘
幼儿兴趣的激发
教学情境与教具的创设与提供
活动纪律的掌控
提问技巧策略的运用
丰富有效的结束活动
良好的师幼互动
其他
您认为以绘本为载体的科学活动成功的关键在于哪些方面(多选)
相适教具的运用
选取贴合教学主题的绘本
活动环节的良好设置
绘本主题的挖掘
引导提问策略的运用
相适教学环境的创设
大量的绘本阅读材料及良好阅读氛围
园领导与家长的支持
开展有效的科学活动
其他