家长与学生归因模式异同的调查

这是一个匿名的心理调查问卷。您的所有回答只会被作为数据收集,调查者也看不到您的真实想法。所以~请您跟随内心的第一感觉回答!谢谢您的配合,让我们开始吧!
您的身份是
家长
学生
孩子回家后告诉您他在考试中取得了很好的成绩,您在心里想:
孩子太棒了,这一定是孩子刻苦努力的结果
也许这次题出的比较简单,老师批改得不是太严格,不能骄傲,需要继续努力!
老师给您打电话约谈孩子在今天的考试中成绩不佳,您的第一感觉是:
孩子最近肯定偷懒了,有点头疼,得加强监督
这次题目是不是很难?孩子考试过程中有没有过度紧张或者不舒服?
您对孩子未来的看法:
我时常感到忧虑,希望他经过努力能有更好的人生
知足常乐,目前也挺好的
您孩子的成绩如何?
他的成绩非常好,总能考前几名
他是一个还不错的孩子,有进步空间,努努力可以变得更好
我有些头疼,他的成绩还需要提高
您在一次考试中取得了很不错的成绩,您的感受是:
我太棒了!这完全是我智商高/最近特别努力的原因
也许题比较简单,老师给我们放水了~大家这次考得都不错吧
您考砸了,看着“惨不忍睹”的试卷,您的感受是:
我的学习方法可能有问题/我最近没怎么认真学习……
卷子太难了,这完全不符合当前我们的水平/考试前一晚没睡好,考试的时候我不太舒服/爸妈最近给了我太多压力
您认为家长对您的未来是否有焦虑存在?您对此感到压力吗?
是的,我时常内疚,希望自己做得更好
否,家长从未特别期待过我的成功
您目前的课业状况如何?
我的成绩非常好,总是在前几名
我不是个学霸,但是水平还可以
我的进步空间还有很多……
附加题:您会给孩子买学区房吗?
穷人不够努力,如果他们足够努力,至少可以摆脱现状
他们所处的环境并不好,也许限制了个人的发展

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