1.在被要求等候的时候，能够耐心等待。 ★ ★ ★ ★
2.说话语言清楚，能够使成年人易懂。 ★ ★ ★ ★
3.有过发脾气的情况。 ★ ★ ★ ★
4.受到照看者的表扬或鼓励。 ★ ★ ★ ★
5.容易分心或分散注意力。 ★ ★ ★ ★
6.显得困倦或很累的样子。 ★ ★ ★ ★
7.很守时。如：不迟到、固定时间做某事等；不包括：看电视、动画片，玩电子产品。 ★ ★ ★ ★
8.在被要求的情况下，能够很好地做到保持冷静或安静。 ★ ★ ★ ★
9.能和很多年龄相仿的、不同的孩子玩。 ★ ★ ★ ★
10.很多工作（或任务、或游戏）都能独立完成。 ★ ★ ★ ★
11.不缺勤。（由于疫情特殊时期，请回忆1月初或12月末的一周。） ★ ★ ★ ★
12.在使用剪刀或尖锐物时很仔细。 ★ ★ ★ ★
13.在被训斥时表现很不好，如：犟嘴、放狠话、发脾气等。 ★ ★ ★ ★
14.在家中谈论有趣的事或分享他所参与的活动。 ★ ★ ★ ★
15.很喜欢认字。（注意是看到字，喜欢辨认出自己认识的字或字的部件，而不是学字。） ★ ★ ★ ★
16.让他选择活动的时候，看起来没有目标。 ★ ★ ★ ★
17.明白“什么”“哪里”“何时（或什么时候）”“为什么”等疑问词。 ★ ★ ★ ★
18.用筷子不需要帮助。 ★ ★ ★ ★
19.遇到困难时容易懊恼。 ★ ★ ★ ★
20.坐不住。 ★ ★ ★ ★
21.能认出打印版的自己的名字（如宋体字写的姓名）。 ★ ★ ★ ★
22.乐于与同伴分享。 ★ ★ ★ ★
23.夺取或占有别的孩子的物品。 ★ ★ ★ ★
24.有规律的阅读习惯。 ★ ★ ★ ★
25.能够一个一个地数5个东西（生活中的物品，而不是在纸、屏幕或书上的）。 ★ ★ ★ ★
26.需要别人帮忙照看或收拾自己的东西。 ★ ★ ★ ★
27.尊敬长辈。 ★ ★ ★ ★
28.大小便完全自理。 ★ ★ ★ ★
29.打断别人的谈话。 ★ ★ ★ ★
喜欢听音乐或歌曲。 ★ ★ ★ ★