1、思想性：思想观点正确，体现“以学生发展为中心”的教学理念和课程导向，层次分明，条理清楚。
2、理论性：正确阐述本课程的科学理论和概念，理论联系实际，符合学生能力与当今社会实践需要。
3、适用性：符合学生认知规律，注重对于知识发现过程的追踪溯源，逻辑性强，富有启发性，有利于培养学生的科学思维和创新能力。
4、完整性: 内容完整，序、正文、习题、索引、参考文献齐全；注重知识框架结构，精心选择例题和配备习题
5、系统性：满足该课程教学要求，取材合适，深度适宜，分量适当。
6、准确性：文字表达准确，图表选取清晰，合理，符号，公式、数据、计量单位标准规范。