理论教学满意度调查表

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理论教师姓名
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选修项目（没有写无）
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仪表仪容（着装整洁，配证上课）
不满意（4分）
基本满意（5分）
满意（6分）
仪容仪表（举止大方，庄重得体）
不满意（2分）
基本满意（3分）
满意4分
教师上课应交待学习目的，强调学生应掌握的知识点。
不满意（4分）
基本满意（5分）
满意（6分）
上课不跑题，不照本宣科，前后内容衔接紧密，课后有总结。
不满意（8分）
基本满意（9分）
满意（10分）
上课强调内容的重点难点、关键点、注意事项。
不满意（8分）
基本满意（9分）
满意（10分）
板书整洁，字迹工整，内容层次分明，条理清晰。
不满意（6分）
基本满意（7分）
满意（8分）
教学能理论联系实际，方法多样，耐心答疑，有求必应。
不满意（6分）
基本满意（7分）
满意（8分）
课堂讲解、总结、条理性强、分析透彻，通俗易懂，声音洪亮，互动性好
不满意（8分）
基本满意（9分）
满意（10分）
布置作业能及时批改、订正、及时下发
不满意（6分）
基本满意（7分）
满意（8分）
教师应为人师表，上课不迟到，不提前下课
不满意（3分）
基本满意（4分）
满意（5分）
上课认真，不接打电话、不会客、不外出中断课程，不做与教学无关的事
不满意（6分）
基本满意（7分）
满意（8分）
教师不在课堂抽烟，不酒后授课，课堂不体罚，辱骂学生
不满意（6分）
基本满意（7分）
满意（8分）
教师上课能积极维护课堂秩序（学生着装，玩手机，睡觉，抽烟，吃零食，看杂书，迟到，早退等）
不满意（7分）
基本满意（8分）
满意（9分）
意见，建议
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