2020年高中入学信息技术学科调查问卷

    亲爱的同学:你好! 非常欢迎你来到天津市第五十四中学,为了老师们能根据你的实际情况制定出尽可能适合你的教学计划和进度安排,让你能在高中阶段了解更多的信息技术相关知识和技能,让你的特长有充分发挥和发展空间,更为了让你的信息技术学科核心素养得到大幅度提升,请如实填写该问卷,告诉我们你的打算,准备好了吗?让我们一起开始新的旅程吧!

请选择你所在的班级
高一1班
高一2班
高一3班
高一4班
高一5班
高一6班
高一7班
高一8班
高一9班
高一10班
请选择你的性别
请选择你初中就读的学校性质
私立校
普通校
区级重点校
市级重点校
市级直属重点校
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你知道什么是信息吗?
不知道
了解一点
知道,并能准确描述
你经常关注与信息技术相关的发展动态吗?
不关注
偶尔
经常
在当前社会中,你认为信息对你的学习、生活重要吗?
不重要
一般
十分重要
搜集到相关资料之后,你是否会去判断其真实性与可用性?
不会
偶尔
经常
你了解计算思维吗?
没有接触过
浅显的接触过,但不是很熟悉
比较熟悉
非常熟悉
你在初中学段的学习中,学校有没有开设过计算思维相关训练的课程或讲授过学科方法知识?
没有
不确定
你理解的计算思维是?
编写计算机程序代码时才需要的思维方式
人们从实际问题中进行抽象、建模,再解决实际问题的思维过程
只有计算机专业人士才能具备的思维能力
你会用什么方法计算1+3+5+……+99?
口算
数学方法求和计算
编写循环结构程序求和
如果你要在一堆文件中找出一份重要资料,你首先会怎么做?
逐份文件查找
先把文件按照内容分类,再从与资料相关的文件类中查找
随机抽取,如果找不到再随机取
如果你在超市等待结账,你会选择哪个收银台?
随机选择
选择离自己最近的
选择排队人最少的
你知道很多关于学习相关的技术吗?如学习工具、在线交流工具、学习网站等
不了解
听说过一些,但没有实际应用过
知道,并使用过
熟练掌握
在学习中,你能通过在线学习平台、邮件、QQ、微信群等方式与老师、同学共享和讨论交流吗?
不会
可以,但实际尝试的机会很少
熟练使用
你能运用网络信息资源完成教师布置的某项任务或社会调查吗?
不能
偶尔
经常
你能整合获取的信息,并加以理解、创建生成新的信息吗?
完全不能
只能获取信息,不能实现整合和创新
可以
你通常采用什么方式解决学习上所遇到的问题?
请教老师
与同学讨论
查阅教材或其他学习资料
通过网络查询
如果你收到垃圾邮件,你会如何处理?
放任不理
举报(将发件人加入黑名单,并将发件人的历史来信移到垃圾邮件)
只做删除处理
在网络中,你会对陌生人或网站泄露自己的真实信息吗?
全部信息都可以告知
泄露一些无所谓
肯定不会,一定严格保密个人信息
当你在网上发表言论时,是否想过这会对他人造成影响?
没想过,在虚拟网络中虚心所欲
依据发表内容而决定
认真思考,谨慎发布
你上网时,如果发现自己的帐号异常会如何处理?
无所谓
想解决,但不知道该怎么办
立即杀毒,更改密码
你认为现代网络环境如何?
非常差,乌烟瘴气
一般,偶尔有点小混乱
整体还不错,有点欠缺也属于正常,还有待进一步提高
非常好,井然有序
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你对信息技术课的学习?
不感兴趣
无所谓
比较感兴趣
很感兴趣
你认为高中信息技术课?
可以不学
可学,可不学,不重要
应该认真学习并掌握,但非高考科目不太重要
很重要
你最喜欢的信息技术学科学习方式?
老师边讲,我们边做
和同学一起合作
老师讲完后,再独立操作
自学
你认为学习信息技术最大的困难是?
教材过难
学习内容多
没有兴趣,不喜欢学
没有养成良好的学习习惯
你认为信息技术课堂上,制约你学好的主要原因是?
老师讲解不清
教学方法死板
教学设备滞后
自身条件制约
平时上网时,你会?
查询不明白的知识
学习相关软件的使用
收看新闻
社交聊天
玩游戏
看视频,听音乐
其它
下面哪些方面,你比较擅长或有所掌握?
文字处理
图像制作
动画制作
网站设计
编写程序
数据处理
机器人设计
幻灯片制作
手机APP设计
关于高中信息技术学习,你有何好的建议?
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