关于招生中老师的工作状态：（单选）
A、老师们愿意、主动进行招生工作
B、在园长带领下老师们愿意进行招生工作
C、老师们有抵触心理，不积极主动，但也在做
D、老师们依然不愿意进行招生工作
关于咱们园采单活动方案：（可多选）
A、园外的画扇面、套圈、钓鱼等活动最有效
B、园外的玩偶合照最有效
C、园外各类小游戏最有效
D、园外绘本故事、表演最有效
E、园外的夜市地摊采单最有效
F、一人或两人一组的定点采单最有效
其他采单方法最有效（请直接书写）
关于咱们园线下转化活动：（可多选）
A、示范课+家长说明会效果最好
B、入园亲子游戏+家长说明会效果最好
C、游园会+家长说明会效果最好
D、品餐、美食会+家长说明会效果最好
其他园所交费活动效果最好（请直接书写）
关于咱们园招生中的线上引流活动：（可多选）
A、老带新的引流效果最好
B、微信推文引流效果最好
C、多媒体引流（抖音小视频等）效果最好
其他线上引流活动效果最好（请直接书写）
关于招生中的线上转化活动：（可多选）
A、徽章积分兑换效果最好
B、线上秒杀效果最好
C、线上团购效果最好
D、转为线下入园体验活动效果最好
其他线上转化活动效果最好（请直接书写）
关于招生活动中，园所的温暖工作：（可多选）
、爱心角和爱心早餐，老师感受最好
B、下午茶和温暖带回家，老师感受最好
C、与众不同的生日会，老师感受最好
D、园所开设惊喜日，老师感受最好
其他温暖工作最好（请直接书写）
本次火箭队的活动时间：（单选）
A、长短正合适，园所也完成了目标
B、时间过长，老师后期有些疲惫
C、时间过短，园所招生结果呈现不近人意
D、时间不管再长还是再短，招生结果都差不多
在招生火箭队，除去培训的时间，您希望运行几周？（单选）
招生火箭队结束后，面对没有完成的学期目标，园所的招生工作：（单选）
A、继续火箭队的招生思路，努力完成学期或最高目标
B、想继续，但觉得团队疲累，执行力差了
C、没有继续，稳生和保教将是重点
D、园所完全放弃，只用自己的招生思路
您认为整个火箭队的培训指导，对园所招生；（单选）
A、帮助很大，效果挺好
B、有一些帮助
C、帮助并大，效果不明显
D、没有什么帮助，目标达成是因为自己的口碑积累和活动实现的
咱们园所招生旺季大概是什么时间？（请您书写；春季：几月几日到几月几日；秋季：几月几日到几月几日）
对于火箭队的工作，您还有哪些更好的招生培训指导建议或想法？