睡觉前有固定的程序,例如刷牙、换睡衣、听故事、然后亲亲家长道晚安。
会使用固定的方式主动向别人问好或道别,例如亲吻、拥抱或挥手。
离开家或某个熟悉的地方时有固定的习惯,例如和别人挥手告别,然后和家长牵着手上车。
每周都和家人一起参加有规律、有计划的活动,例如做游戏、看电影、去公园或外出就餐。
外出时会带一些玩具或图书,例如在餐馆等餐时孩子会玩玩具、画画或看图画书。
周末早上起床后有固定的活动,例如看一会电视或玩一会玩具。
每天都和家长有单独交谈的时间,例如从幼儿园回家的路上或晚上睡觉前。
每天都帮家长做某一些家务,例如把玩具放进玩具箱里,或把衣服套在衣架上。
前一天会为第二天早上要做的事情做好准备,例如第二天要春游,前一天会准备好春游带的小书包和零食。
每天都进行与年龄相称的学习活动,例如数数或给图形涂颜色。
进行日常娱乐活动时,能遵守时间限制,例如每次看电视不超过20分钟。
外出活动时遵守一定的规则,例如“不随便乱跑,不离开大人”或“不哭闹着要买玩具或零食”。
知道如果不遵守家规或不听从家长的指令会有什么后果。
知道行为不端时,会受到惩罚,例如暂停游戏或取消某种权利。
知道表现好就会受到表扬或奖励,例如让挑一个自己喜欢的玩具。
知道靠哭闹是达不到目的的,例如哭着要看电视,哭着要吃糖等,家长是不会答应的。
知道进行下一个活动前会被提醒,例如家长说“再玩5分钟你就得吃饭了”