在教学过程中，您是怎么处理出现的文化词的？
很耐心地向学生解释，举例并通过练习，让学生弄明白
只解释其在课文中的意思
稍微解释一下
在教学过程中，您使用过哪些文化词的解释方法？（多选）
学生掌握一定量的文化词，对跨文化交际会产生什么影响？
能积极提升学生跨文化交际的能力
没有太大影响
不了解
您对学生掌握文化词的要求是：
要求学生理解并能熟练掌握
能理解就可以了
没有什么要求
您认为学生学习文化词会有哪些困难？
文化差异，母语负迁移
文化词本身的复杂性
学生本身并不太重视这方面的学习
您如何处理因文化词所引起的交际冲突？
很耐心地解释，并寻求他人地帮助
尽量回避此类问题
不处理
根据您的教学经验，泰国学生在文化词学习方面的偏误会有哪些？
您认为文化词在汉语学习中的作用是 (多选)
能够提高学生的跨文化交际能力
能让学生了解更多中国文化方面的知识
能为学生今后的汉语学习打下良好的基础
能够提高学生学习汉语的兴趣
您认为作为一名在泰国的汉语教师，有必要深入了解中泰两国之间的文化差异吗？