学前教育专业测试
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提出“成熟势力说”,认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是()
柏拉图
皮亚杰
格赛尔
洛克
教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是( )
福禄贝尔
卢梭
蒙台梭利
夸美纽斯
进步主义教育家杜威的教育著作是
《民主主义与教育》
《教育漫话》
《人的教育》
《爱弥尔》
12.我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是( )
自然后果法
教学做合一
整个教学法
发现式教学法
如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了,这表明( )
遗传决定一切
遗传素质为儿童发展提供前提
后天环境决定遗传素质
教育起主导作用
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