您孩子年龄段是
小学1-3年级学生
小学3-6年级学生
初中1-2年级学生
初中3年级学生
您在家庭教育中的角色是？可多选
A、裁判长：教育孩子时态度生硬，缺少宽容
B、保姆式：事事包办，对孩子的要求尽量满足
C、放牧人：和孩子沟通较少，多让孩子自主做主
D、啦啦队：经常与孩子沟通，为孩子的想法给予支持和建议
E、镜子式：平等的态度对待孩子，表现出克制的热情和冷静的宠爱
您家的小孩周末或暑假的课外生活一般都怎么度过呢？
A.上托管班/兴趣班
B. 在家玩耍，看电视或者玩手机
C、在家看书学习
D、带出去户外玩，例如去周边游或去公园运动
当父母都没空时，您更喜欢由谁来帮您陪伴孩子
A.由家里老人代为看管
B. 让孩子去上兴趣班，全面发展
C. 让孩子参加本地社区体验活动，培养身心健康
作为父母，总为孩子养成良好生活习惯操碎心，下列现象请按您最想解决依次排序？
A.爱玩手机
B.不良体态：近视/驼背/颈椎弯曲/脖子前探/身材肥胖
C.不爱社交：不愿意参加户外活动/宅家/自闭
D.不爱学习：学习时注意力不集中/不肯做作业
E.作息不规律：夜晚不肯睡/不爱运动/早上睡懒觉
F.学坏：叛逆不受教导/讲粗话/被社会人带偏
在孩子要玩手机、辅导作业、劝孩子早点睡觉、教导孩子养成良好的行为举止这些问题上，您能和孩子心平气和地沟通和对话吗？
A.可以，孩子愿意听我的教导
B.不可以，经常会为这些问题而争论或吵架
在丰富孩子课外生活，你愿意有社会力量或者其它解决方法帮助家长吗？
A.愿意，例如让孩子多参加社区户外活动
B.不愿意，我更愿意自己亲历亲为教导孩子
C.看情况，需要看解决方法才定
为了丰富孩子的课外生活，下列的方法你会去尝试吗？可多选
A.周末参加社区周边游组织，带孩子见识外面的世界
B.参加本地儿童生活体验活动，例如小小主持人、跳蚤市场、公园赏花等
C.多参加形式多样的课外兴趣班，以尊重孩子童趣为主旨，例如在指导员的讲解下看一场有教育意义的电影。
是否有想法找个好的家庭老师或放心的辅导机构，但不知道从哪里找或如何才能选择合适孩子的？