对于未按要求打卡（一线达80%，教辅90%）的处理办法，您的建议是
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为体现多劳多得，兼职工作量方面（校委会成员每周加5标准课时，中层副职加3标准课时，支部书记加2标准课时，支部委员、学科组长（备课组长）加1标准课时，晨读每次加0.5标准课时，兼职人员和社团活动按实际工作需要加1-2标准课时，监考按课时计算，每满1小时按1标准课时计算。）您的建议是;
对于坚持在一线教学的年长教师的适当倾斜（男55-56周岁、女50-51周岁，每周可享受2.5标准课时；男57-58周岁，女52-53周岁，每周可享受3.5标准课时；男59-60周岁，女54-55周岁，每周可享受5标准课时。计算时可以加到工作量中进行计算（享受课时的前提是该教师必须一线上课，不上课的教师按工勤或教辅人员对待）），您的建议是：
对于所从事岗位工作（非教师专业技术人员完成学校要求工作按学校平均工作量，专业技术人员从事非专业技术工作的按岗位设置计入），您的建议是：
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文化课教师（以年级为单位，在期末检测中教学成绩（计算办法见附件1）突出的教师，按人数比例3:4:3划分一、二、三档，奖励金额按3:2:1分配。），您的建议是：
考查学科（以学校为单位进行，按教学情况、实际贡献和成绩进行衡量，按3:4:3比例分一、二、三档，奖励金额按3:2:1分配）。您的建议是：
非教学人员奖励：（由服务对象通过考评来进行确定等次，按人数1:1分一、二档，按教学人员二、三档分别奖励。），您的建议是：
不享受该部分奖励的（（1）不服从学校工作安排，因工作渎职、失职，造成不良后果;在教学或管理中出现安全事故的;（2）有违反师德师风规范行为者;（3）本学期请假累计超过20天（婚、产假等按国家规定执行)，旷工累计超过3天以上者）。您的建议是
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其他方面，您认为有什么不合理的地方，请写在下面。谢谢您的配合，祝您工作愉快！