您的年龄是
18岁及以下
19-22岁
22-26岁
27-30岁
30以上
您所在的年级是
大一
大二
大三
大四
大五
硕士研究生
博士研究生
您所就读的专业是
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
军事学
管理学
艺术学
您阅读过以下哪项内容（多选）
机器朗读/真人配音的书籍、文章
对书籍、文章、知识点总结分享的分期节目或语音推送
根据文学作品制作的广播剧
都没有
平均每天进行有声阅读的时间是
1分钟以内
1-10分钟
10-30分钟
30-60分钟
1小时以上
您不接受有声阅读的原因是
找不到，查找我想听的内容太麻烦
听不清，阅读速度不合适，不如看书
干扰思考，配音、配乐不合适
不方便，不能大致浏览或者检索
其他原因
进行有声阅读的场景是（多选）
晨读等学习时间
白天空闲时
做其他事，但耳朵空闲时
走在路上/乘坐交通工具
睡前
其他
进行有声阅读的目的是（多选）
与其他阅读方式互补，同时缓解眼睛疲劳
利用碎片时间获取知识
一心二用节省时间精力
强化故事情境发挥想象
创造对话氛围提升语感、音感
失眠时利用声音帮助进入睡眠
其他
阅读有声读物的渠道是 (多选)
图书馆资源
听实体光盘、磁带录音或广播电台
有声阅读app（喜马拉雅等）
阅读app（朗读/听书功能）
听书网站（云图、天方有声等）
自媒体（罗辑思维、十点读书等）
不选择本校图书馆有声资源的原因是（多选）
没有我感兴趣的内容
不知道图书馆有相关资源
知道有但难以找到需要的资源
找得到资源，但是需要校园网内登录对应数据库，之后才能收听，太麻烦
其他
您使用了哪些本校图书馆提供的有声资源？（多选）
电子书库中的听书、语音杂志等资源
外语学习平台中的听力资源
大英百科全书等外文数据库的网页朗读功能
随书光盘中的有声资源
其他
您认为本校图书馆提供的有声资源存在哪些问题？（多选）
资源过于分散，不易使用
资源品种单一，不够丰富
资源使用不便，每次都需要认证
只能在线收听，不能下载到本地
其他
如果学校建设有声资源库，您认为应该（多选）
建设专门提供有声读物的数据库，例如云图、天方有声等
建设提供语音朗读附加功能的学术资源库，例如外语学习平台或其他
增加现有数据库或纸质文献的配套语音
建设学校历史、讲座、活动等特色类音频资源库
建设包含专业课程、讲座、案例等语音资源的学科特色数据库
其他
下列关于学校图书馆建设有声资源的说法，请根据您自身实际打分。1表示非常不符合，2表示基本不符合，3表示不确定，4表示基本符合，5表示非常符合
我认为学校图书馆应该针对学生群体的学习生活需要建设有声资源
我认为应该采购专门提供有声读物的数据库，例如云图、天方有声等
我认为应该采购专门服务于外语学习的数据库，例如新东方掌上学习平台等
我认为应该增加专业性强但晦涩难懂的文献的配套音频资源
我认为应该增加提供语音朗读附加功能的学术资源库，尤其是外文期刊库
我认为应该对校内重点学科的课程、经典讲座等活动录音以建立学科特色有声资源库
我认为应该对校内重大活动的报告，如开学典礼上的校长寄语等内容录音并建立校史有声资源库
我认为应该主要建设以电脑使用为主的数据库，手机平板等设备可以通过网页访问
我认为应该在图书馆建设专门的有声阅读空间，并提供相应设备
相比于市场上现有的有声资源，您对本校图书馆有声资源的期待/建议是